Rețete de feluri de mâncare.  Psihologie.  Corectarea cifrei

Colegiul de Explorare Geologică Stary Oskol. Stary Oskol filiala Mgri-rggru

Istoria școlii tehnice Stary Oskol a început în 1934, când Școala Tehnică de Explorare Geologică a fost transferată la Stary Oskol din Moscova. Au trecut 80 de ani de atunci și acum GRT sărbătorește o aniversare semnificativă. Într-una din aceste zile vor fi semnate documente conform cărora GRT va avea statut de institut de explorare geologică.

La orele 10-30, lângă căminul nr.2, a avut loc marea deschidere a Aleii Geologilor.

După deschiderea Aleii Geologilor din clădirea SOF MGRI-RGGRU, în sala de adunări a avut loc o ceremonie de premiere a veteranilor muncii și a angajaților instituției de învățământ.

Discurs al directorului filialei Starooskolsky a MGRI-RGGRU, candidat la științe economice, profesor asociat Gennady Viktorovich Tcherezov

În sala de sport a avut loc un festival sportiv

În clădirea SOF MGRI-RGGRU, pe toate etajele, sălile de clasă și în muzeu, se vedeau pretutindeni absolvenți de diverși ani de absolvire, căutându-și colegii și, cu nostalgie, comunicând.

Clasa 1978

În sala de conferințe a clădirii principale a SOF MGRI-RGGRU a avut loc o prezentare a cărții „GRT: de la școala tehnică la universitate. 80 de ani de călătorie"

Pe stradă, vizavi de clădirea principală, au împărțit terci delicios tuturor celor care l-au dorit, a fost pur și simplu romantic.

Fotografie ca suvenir, ediția din 1990.

La cinematograful Oktyabr a avut loc o întâlnire ceremonială dedicată aniversării a 80 de ani de SOGRT. Concert festiv

Discurs al guvernatorului Regiunii Belgorod E.S. Savcenko

Absolvenți celebri GRT de care echipa este mândră

Evgeniy Stepanovich Savchenko - doctor în economie, guvernator al regiunii Belgorod;

Vasily Nikolaevich Lazarenko - Geolog onorat al Rusiei, laureat al premiilor de stat, director al Comisiei de Stat pentru Rezerve Minerale;

Anatoly Ivanovich Krivtsov - doctor în științe geologice și minerale, profesor, academician al Academiei Ruse de Științe Naturale, laureat al Guvernului Federației Ruse, redactor-șef al revistei „Geologia internă”;

Ivan Fedorovich Pluzhnikov - director general al societății pe acțiuni deschise Belgorodgeologiya;

Vladimir Fedorovich Logvinov - laureat al Premiului de Stat în domeniul științei și tehnologiei Republicii Belarus, academician al Academiei Naționale de Științe din Belarus, profesor la Institutul de Probleme de Utilizare a Resurselor Naturale și Ecologie;

E.I. Tsimbal - Doctor în Științe Istorice;

Pentru marea lor contribuție la formarea specialiștilor de înaltă calificare, echipa SOF MGRI-RGGRU reprezentată de directorul filialei G. Cherezov primește o diplomă de onoare de la guvernatorul regiunii Belgorod

Rectorul Universității de Stat de Explorare Geologică din Rusia, numit după Sergo Ordzhonikidze Vasily Ivanovich Lisov

Prezentarea insignei „Excelență în explorarea subsolului” guvernatorului regiunii Belgorod E. S. Savchenko

„De 45 de ani mă străduiesc pentru acest premiu”

Vorbitor: Președintele organizației publice „Societatea Geologică Rusă”, Primul Ministru al Resurselor Naturale al Federației Ruse Viktor Petrovici Orlov

Discurs al echipei de propagandă a GRT

Discurs susținut de șeful Mitropoliei Belgorod, Mitropolitul Ioan de Belgorod și Stary Oskol

Cadou de la GRT, o icoană a Sfântului Nicolae Făcătorul de Minuni

Discurs al directorului general al Institutului de Cercetare a Materiilor Prime Minerale din Rusia, numit după Academicianul Fedorovsky al Academiei Ruse de Științe Naturale și al Academiei de Științe Miniere Grigory Anatolyevich Mashkovtsev

Moscova veche - Stary Oskol

Spectacol al grupului vocal al ansamblului „Zavalinka”

Discurs de Andrey Alekseevich Ugarov, prim-adjunct și director general pentru producție al companiei de management Metalloinvest

Discurs de Serghei Gusev, președintele Consiliului de administrație al Slavyanka Management Company LLC

GRT a dat un început de viață celor peste 23 de mii de absolvenți.

Discurs de absolventul GRT 1989 Valentina Nikolaevna Serikova

Discurs al câștigătorului premiului „Giftedness”, președintele consiliului studențesc, Artem Boltikov

După concertul de gală a fost un bufet pentru toată lumea

Tot pe piata de la intrarea in cladirea principala a SOF MGRI-RGGRU, deschiderea unui bust al lui I.I. Malysheva

Iată câțiva absolvenți GRT care au absolvit această școală tehnică și și-au dedicat întreaga viață profesiei alese.

Lubenko Nikolai Semenovici, a absolvit Universitatea Tehnică de Stat în 1980 cu o diplomă în Tehnologia și Inginerie de Explorare, de atunci lucrează în specialitatea sa principală, începând ca asistent operator instalație de foraj, iar în prezent ca director al Nedra SRL.

Popov Vladimir Nikolaevici, a absolvit GRT în 1969 cu o diplomă în radiometrie, i.e. căutări de minerale radioactive și rare, a început ca tehnician și a ajuns în funcția de director al Uralquartz Gems, și-a petrecut întreaga viață profesională căutând și explorând depozite de pietre rare.

Gvozdyukh Vladimir Vladimirovici, absolvent în 1976 cu o diplomă în topografie, a lucrat în Republica Yakutia între 1980 și 1995 ca șef al unui partid topografic, acum director general al unei întreprinderi geologice și geodezice.

Sărbători fericite absolvenților, veteranilor de muncă, personalului și studenților GRT!!!

Kohairi special pentru Kavicom

SUCURSALA STAROOSKOL

EDUCATIE INALTA

Numit după SERGO ORDZHONIKIDZE" (SOF MGRI - RGGRU)

INSTRUCȚIUNI METODOLOGICE

prin disciplina

Stary Oskol

CONŢINUT Pagina nr.

NOTĂ EXPLICATIVĂ

urmatoarele competente:



SARCINI DE CONTROL

Notați la 3 întrebări teoretice în funcție de opțiune.

Varianta 1 - intrebarea nr. 1, 11, 21 Varianta 2 - intrebarea nr. 2, 12, 22 Varianta 3 - intrebarea nr. 3, 13, 23 Varianta 4 - intrebarea nr. 4, 14, 24 Varianta 5 - intrebarea nr. 5, 15, 25 Varianta 6 - intrebarea nr. 6, 16, 26 Varianta 7 - intrebarea nr. 7, 17, 27 Varianta 8 - intrebarea nr. 8, 18, 28 Varianta 9 - intrebarea nr. 9, 19, 29 Varianta 10 - intrebarea nr. 10, 20, 30

Întrebări pentru test:

1. Rețele de sprijin și sondaj în cariere

2. Metode de creare a punctelor de justificare a tragerii.

3. Lucrări pe teren și de birou în timpul studiului taheometric.

4. Metodologia de creare și dezvoltare a rețelelor de sprijin în cariere.

5. Determinarea coordonatelor punctului de justificare a sondajului prin metoda polară

6. Determinarea coordonatelor punctului de justificare a sondajului prin metoda directă

serif geodezic.

7. Determinarea coordonatelor punctului de justificare a sondajului prin metoda inversă

serif geodezic.

8. Determinarea coordonatelor punctului de justificare a sondajului prin metoda liniară



serif geodezic.

9. Metode de creare a unei justificări a sondajului.Cursul Theodolitny.

10. Crearea justificării tragerii. Serif înainte și înapoi.

11. Metode de conectare a instalațiilor miniere.

12. Rezolvarea problemelor folosind desene topografice.

13. Calculul volumului de masă de rocă încărcat de un excavator în perioada de raportare.

14. Calculul elementelor de aliniere pentru trasarea contururilor planificate.

15. Controlul inspectorului asupra stării și dezvoltării operațiunilor miniere

16. Întocmirea unui plan de ridicare taheometrică a bancurilor de lucru ale carierei.

17. Alegerea unei metode de ieșire în natură. Metoda polară. Metoda de crestatură liniară.

18. Efectuarea lucrărilor de topografie în timpul șanțurilor.

19. Suport de topografie pentru operațiunile de foraj și sablare.

20. Întocmirea unui plan de amplasament pentru forarea găurilor de sablare.

21. Supravegherea înălțimii planului de topografie a haldelor.

22. Întocmirea unui proiect pentru etapele individuale ale lucrărilor de reabilitare. Defalcarea contururilor de proiectare pentru recuperare.

23. Alegerea unei metode de ieșire în natură. Calculul elementelor de aliniere pentru trasarea contururilor planificate.

24. Lucrări de topografie în timpul dezvoltării placerilor.

25. Calculul volumului de masă de rocă din depozit.

26. Lucrări de topografie în timpul construcției și exploatării căilor de transport.

27. Urmărirea stabilității laturilor, taluzelor de margini și haldelor.

28. Proiecte de statii de observare. Construirea de statii de observare.

29. Instrumente utilizate în sondajele taheometrice. Taheometre electronice.

30. Rezolvarea problemelor cu ajutorul desenelor topografice, calculând volumul masei de rocă.

Sarcini practice

Sarcina 1.

Determinați coordonatele punctului C (începutul șanțului, punct) dacă coordonatele punctului A X A = 1200,524 m, Y A = 2500,408 m, Unghiul de direcție AC = 192º 45 "20"", iar distanța orizontală este S = 15N. 52 m N – număr opțiune.

Sarcina 2.

Determinați volumul haldei de minereu stocate dacă suprafețele blocului îndepărtat de-a lungul marginilor superioare și, respectiv, inferioare, sunt egale cu Sв = 1500 m2, Sн = 1350 m2, iar înălțimea medie a opritorului este h = 10.N m. N este numărul opțiunii. Coeficientul de afânare a rocii este k = 1,4.

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE

Filiala Stary Oskol

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE LA BUGETUL FEDERAL DE STAT

EDUCATIE INALTA

„EXPLORAREA GEOLOGICĂ DE STAT RUS

UNIVERSITATEA numită după Sergo Ordzhonikidze”

SOF MGRI-rggru

21.05.04 MINIERE ______________________

(codul și denumirea zonei de formare)

_profil „AFACERI DE EXPLOATARE MINE” ____

(numele profilului de formare)

Număr de grup: __________________

Student: ________________________________________________________________

(Numele complet)

Numărul cărții de înregistrare _________________________

disciplina Lucrări de topografie a minelor în timpul exploatării în cariere deschise

Numărul opțiunii de lucru de testare ___________________

Data înregistrării salariului „_____”_______________2017 __.

Data înregistrării ca profesor: „_____”________ 2017 __

Verificat: __________________________

(numele, prenumele, patronimul profesorului)

LISTA CITURILOR RECOMANDATE

Literatura principală
1.Geodezie și topografie: manual. pentru universități / ed. V. N. Popov, V. A. Bukrinsky. – Ed. al 3-lea. - Moscova: Cartea de munte. ; Editura Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Moscova, 2010. - 453 p. : bolnav. - (Cartea de munte). – URL: http://e.lanbook.com/view/book/3291/.
2. Chekalin, S. I. Geodezia în topografie: manual. manual pentru universități / S. I. Chekalin. - Moscova: Acad.Project, 2012; Moscova: Paradigma, 2012. - 543 p. - (Gaudeamus: Biblioteca Topografului și Cartografului).
literatură suplimentară
3. Evdokimov, A.V. Culegere de exerciții și sarcini privind topografia minelor: manual. manual pentru universități / A.V. Evdokimov, A.G. Simakov. - Moscova: Editura Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Moscova, 2004. - 296 p. : bolnav. - (Studii superioare miniere).
4. Poklad, G. G. Geodezia: manual. manual pentru universități / G. G. Poklad, S. P. Gridnev. - Moscova: Acad. proiect, 2008. - 589 p.
5. Dementyev, V. E. Tehnologia geodezică modernă și aplicarea acesteia: manual. manual pentru universități / Moscova: Acad. Proiect, 2008. - 590 p. - (Manual fundamental).
6. Instrucțiuni pentru efectuarea lucrărilor de topografie - M.: Întreprinderea Unitară de Stat Federală NTU; Siguranță industrială. Aprobat prin Decretul de Supraveghere Tehnică și Minieră de Stat al Rusiei din 06.06.2003, cu intrare în vigoare din 29.06.2003. – 122 s.
7. Afaceri de topografie. În 2 ore: manual. pentru universități / ed. ÎN. Ushakova. - Ed. a 3-a, revizuită. si suplimentare - Moscova: Nedra, 1989. - (Învăţământ superior). Partea 1. - 310 p. Partea 2 - 436 s
Resurse educaționale informatice electronice:
8. Popov, V. N. Geodezia: manual. pentru universităţi / V. N. Popov, S. I. Chekalin. - Moscova: Cartea Lumea Muntelui. ; Editura Universității de Stat pentru Științe Umaniste din Moscova; Cartea de munte, 2007. - 722 p. : bolnav. - URL: http://e.lanbook.com/view/book/3294/.
9. Solomatin, V. A. Dispozitive optice şi opto-electronice în geodezie, construcţii şi arhitectură: manual. manual pentru universități /V. A. Solomatin. - Moscova: Inginerie mecanică, 2013. - 288 p. - URL: http://e.lanbook.com/view/book/5796/.

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE

SUCURSALA STAROOSKOL

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE LA BUGETUL FEDERAL DE STAT

EDUCATIE INALTA

„UNIVERSITATEA DE PROSPECTARE GEOLOGICĂ DE STAT RUSĂ

numit după SERGO ORDZHONIKIDZE (SOF MGRI - RGGRU)

INSTRUCȚIUNI METODOLOGICE

pentru a efectua testul

prin disciplina Lucrări de topografie a minelor în timpul exploatării în cariere deschise

pentru studenții anului IV ai catedrei corespondență a ÎN

Stary Oskol

CONŢINUT Pagina nr.
1. NOTĂ EXPLICATIVE………………………………………………………………………………
2. INSTRUCȚIUNI METODOLOGICE PENTRU EFECTUAREA LUCRĂRII DE CONTROL
3. PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI Lucrări de topografie mină în timpul exploatării în cariere…………………….
4. SARCINI DE CONTROL………………………………………………………………………………..
Anexa 1……………………………………………………………………………..
LISTA CITURILOR RECOMANDATE…………………………………………………………………………

NOTĂ EXPLICATIVĂ

Instrucțiunile metodologice sunt întocmite pe baza programului de lucru al disciplinei (modulului) C3.B.16 MARKSHADERY și a cerințelor standardelor de stat ale învățământului superior.

Orientările sunt destinate studenților prin corespondență din învățământul superior care studiază în domeniul de studiu: 21.05.04 INGINERIE MINERĂ, specializarea: Topografie minieră

În procesul studierii acestei discipline, studentul se extinde și se adâncește

urmatoarele competente:

Utilizarea documentelor legale și de instrucțiuni de reglementare în activitățile lor (OK-7);

Capacitatea de a determina poziția spațio-geometrică a obiectelor, de a efectua măsurătorile geodezice și de topografie necesare, de a procesa și interpreta rezultatele acestora (PC-13);

Disponibilitatea de a elimina rapid încălcările proceselor de producție,

ține evidența primară a muncii efectuate, analizează indicatorii operaționali și curenti de producție, fundamentează propuneri de îmbunătățire a organizării producției (PC-18);

Abilitatea de a efectua lucrări de topografie și geodezică,

determinați caracteristicile spațio-temporale ale stării suprafeței și subsolului pământului, sistemelor miniere, structurilor subterane și de suprafață și afișați informații în conformitate cu cerințele de reglementare moderne (PSK-4-1);

Capacitatea de a analiza și tipifica condițiile de dezvoltare a zăcămintelor minerale pentru utilizarea lor integrată, de a efectua diverse evaluări ale utilizării subsolului (PSK-4-5).

Filiala Stary Oskol a fost formată din Colegiul de Explorare Geologică Stary Oskol, care poartă numele. I.I. Malysheva.

Utilaje SOF MGRI-RGGRU

  • programe de învățământ secundar profesional pentru 12 programe educaționale pentru formarea specialiștilor de nivel mediu în forme de studiu cu normă întreagă și cu frecvență redusă
  • programe de învățământ superior în trei domenii de pregătire de licență și patru programe educaționale pentru formarea specialiștilor în forme de studiu cu normă întreagă și cu fracțiune de normă
  • programe de formare profesională: formare profesională, recalificare a lucrătorilor și angajaților, formarea avansată a lucrătorilor și angajaților, precum și programe educaționale suplimentare pentru formare avansată și recalificare profesională în cadrul programelor educaționale de bază. Acestea sunt profesii legate de explorarea geologică, repararea echipamentelor, prelucrarea metalelor, sudare și transport.

Sucursala are clădiri și structuri cu o suprafață totală de 17299,54 mp. Pentru organizarea procesului educațional se folosesc două clădiri de învățământ (principal și auxiliar), ateliere de pregătire și producție, o sală de sport și pavilioane de minerit și foraj. Sunt dotate 13 laboratoare de specialitate și 38 de săli de clasă. În clădirea principală se află o bibliotecă cu sală de lectură, o sală de adunări cu 154 de locuri și o sală de mese. Filiala are un cămin.

Sălile de clasă sunt dotate cu calculatoare și mijloace vizuale moderne. Pregătirea în toate domeniile este efectuată de profesori de înaltă calificare, care folosesc mijloace didactice tehnice moderne, perfecționând constant procesul de învățământ, ceea ce contribuie la formarea de înaltă calitate a specialiștilor concurenți, a lucrătorilor și a viitorilor solicitanți.