Психология лжи. Психология лжи …тем, что не подтверждается объективной реальностью

Притча о правде и лжи Нежная Правда в красивых одеждах ходила, Принарядившись для сирых, блаженных, калек. Грубая Ложь эту Правду к себе заманила,- Мол, оставайся-ка ты у меня на ночлег. И легковерная Правда спокойно уснула, Слюни пустила и разулыбалась во сне. Хитрая Ложь на себя одеяло стянула, В Правду впилась и осталась довольна вполне. И поднялась, и скроила ей рожу бульдожью,- Баба как баба, и что ее ради радеть? Разницы нет никакой между Правдой и Ложью, Если, конечно, и ту и другую раздеть. Выплела ловко из кос золотистые ленты И прихватила одежды, примерив на глаз, Деньги взяла, и часы, и еще документы, Сплюнула, грязно ругнулась и вон подалась. Только к утру обнаружила Правда пропажу И подивилась, себя оглядев делово,- Кто-то уже, раздобыв где-то черную сажу, Вымазал чистую Правду, а так - ничего. Правда смеялась, когда в нее камни бросали: - Ложь это все, и на Лжи - одеянье мое!.. Двое блаженных калек протокол составляли И обзывали дурными словами ее. Тот протокол заключался обидной тирадой, (Кстати, навесили Правде чужие дела): Дескать, какая-то мразь называется Правдой, Ну а сама, вся как есть, пропилась догола. Голая Правда божилась, клялась и рыдала, Долго болела, скиталась, нуждалась в деньгах. Грязная Ложь чистокровную лошадь украла И ускакала на длинных и тонких ногах. Некий чудак и поныне за Правду воюет,- Правда, в речах его - правды на ломаный грош: -Чистая Правда со временем восторжествует, Если проделает то же, что явная Ложь. Часто разлив по сто семьдесят граммов на брата, Даже не знаешь, куда на ночлег попадешь. Могут раздеть - это чистая правда, ребята! Глядь, а штаны твои носит коварная Ложь. Глядь, на часы твои смотрит коварная Ложь. Глядь, а конем твоим правит коварная Ложь.

Правда и ложь, истина и сострадание в пьесе М.Горького «На дне»"

Человек от природы лжив, а истина же - проста и нага; он жаждет прикрас и выдумок, поэтому истина не для него...; человек любит только то, что создал сам - небылицы и басни .

Лабрюйер

Правда Луки

• «ВО ЧТО ВЕРИШЬ, ТО И ЕСТЬ…»

• «ХРИСТОС ВСЕХ ЖАЛЕЛ И НАМ ВЕЛЕЛ»
• «ЧЕЛОВЕК - ВСЕ МОЖЕТ…ЛИШЬ БЫ ЗАХОТЕЛ…»

• «…ЕСЛИ КТО КОМУ ХОРОШО НЕ СДЕЛАЛ, ТОТ И ХУДО ПОСТУПИЛ…» «ВСЯКО ЖИВЕТ ЧЕЛОВЕК…КАК СЕРДЦЕ НАЛАЖЕНО, ТАК И ЖИВЕТ…»

Правда Бубнова

• «НА ЧТО МНЕ СОВЕСТЬ? Я – НЕ БОГАТЫЙ!»

• «ЛЮДИ ВСЕ ЖИВУТ…КАК ЩЕПКИ ПО РЕКЕ ПЛЫВУТ…»

• «ВСЕ ЛЮДИ НА ЗЕМЛЕ ЛИШНИЕ…»

• «ВСЁ СКАЗКИ…»

• «ВСЕ ТАК: РОДЯТСЯ, ПОЖИВУТ, УМИРАЮТ. И Я ПОМРУ…И ТЫ…»

Правда Сатина

• «ВСЁ- В ЧЕЛОВЕКЕ, ВСЁ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА. СУЩЕСТВУЕТ ТОЛЬКО ЧЕЛОВЕК. ВСЕ ЖЕ ОСТАЛЬНОЕ – ДЕЛО ЕГО РУК И МОЗГА! ЧЕ-ЛО-ВЕК – ЭТО ВЕЛИКОЛЕПНО! ЭТО ЗВУЧИТ ГОРДО! НАДО УВАЖАТЬ ЧЕЛОВЕКА! НЕ ЖАЛЕТЬ, НЕ УНИЖАТЬ ЕГО ЖАЛОСТЬЮ…»

• «ЧТО ТАКОЕ ПРАВДА? ЧЕЛОВЕК – ВОТ ПРАВДА!»

• «ЛОЖЬ – РЕЛИГИЯ РАБОВ И ХОЗЯЕВ… ПРАВДА – БОГ СВОБОДНОГО ЧЕЛОВЕКА!»

Трагедия общества в пьесе На примере героев автор показывает, как нельзя жить людям. И это никак не касается их падения, так как от этого никто в жизни не застрахован. Но, оказавшись на дне, никто не имеет права повиноваться обстоятельствам, а наоборот, это должно послужить мощным толчком к лучшей жизни.

Во имя правды, истины и сострадания

Не обижай родных и близких, Врагам своим добром воздай, Не возвышайся среди низких, Люби друзей, врагов и знай, – Что зло твое к тебе вернется, Народной мудрости внимай: «Не плюй в колодец, пить придется», Об этом чаще вспоминай.

• …тем, что не подтверждается объективной реальностью. Когда мы находимся в Интернете, являющемся полностью информационной средой, мы имеем дело не с реальностью, а только с информацией о ней.

• Эта информация может быть как правдивой, так и ложной.

• Правдивая информация ВСЕГДА опирается на реальные факты, доступные независимой проверке. На интернет-жаргоне информация о реальных фактах называется «пруф», от английского proof link – «ссылка на доказательство»

Поиск «пруфов» -

• это неизбежная часть работы по установлению истины.

Для примера можно рассмотреть сетевой проект под названием «Wikipedia». Это сетевая энциклопедия, писать и править которую может любой желающий. Казалось бы, при этом условии она просто обязана состоять из лжи, невежества и абсолютного бреда, но на практике этого не происходит, именно благодаря тому, что каждый приведённый в ней факт должен быть подтверждён соответствующим «пруфом»

Основные виды лжи

• Выдумка

• Искажение

• Умолчание

1. ВЫДУМКА

Как не странно, труднее всего опровергнуть не полу-правду (хоть как-то опирающуюся на реальный мир), а откровенно фантастическую выдумку. Прямой способ опровержения (предъявить противоречащую лжи правду) работает с выдумкой далеко не всегда – просто потому, что такой правды не существует, поскольку явления, о котором говорится в ложном сообщении, не существует в принципе.

• Для примера можно попробовать опровергнуть существование невидимых магических единорогов. Естественно, доказательств их существования нет – но ведь нет и доказательств их НЕсуществования!

• Тем не менее, несколько вариантов опровержения выдумки всё же существуют.

Опровержение выдумки – метод «Где пруф?»

• По законам логики, доказательством несуществования явления является отсутствие доказательств его существования .

• Примером эталонной выдумки является легенда о существовании так называемого «Плана Даллеса» - якобы написанного в 1945г. главой ЦРУ Аланом Даллесом плана развала СССР путём «морального разложения» его граждан.

• Никаких доказательств того, что данный «план» действительно был - нет, а его текст представляет собой компиляцию из монологов отрицательных героев нескольких книг («Бесы» Ф.М.Достоевского, «Вечный зов» В.Иванова), опубликованную только в 1993г., и только на русском языке.

«Где пруф?»

• Естественно, лжец попытается создать ощущение, что доказательства есть. В случае с «Планом Даллеса» обычно ссылаются на книгу А. Даллеса «Размышления о реализации американской послевоенной доктрины против СССР», 1945 г.

• Биография и библиография Даллеса не являются секретом. Стоит ли упоминать, что этой книги в них нет?

Псевдо-научные теории.

• Отдельным типом «выдумок» являются псевдо-научные теории. Для борьбы с ними научным сообществом был выработан так называемый «критерий фальсифицируемости ». Он заключается в том, что научной считается только та теория, для которой можно поставить опровергающий её эксперимент.

• Если теория не допускает такого эксперимента – она не может являться верной.

2. Искажение

• Второй вид лжи – искажение.

• В этом случае берётся реальный факт/документ/событие/цитата, и изменяется (либо вырывается из контекста) таким образом, что её смысл меняется.

• Искажение можно разоблачить, отыскав ссылку на оригинал , и ознакомившись с ним.

3. Умолчание

• Формально умолчание не является ложью, но практически работает точно так же – раскрывается именно та часть правды, которая требуется для того, чтобы произвести на читателя нужный эффект. Об остальном умалчивается.

• Умолчание часто применяется в статьях о политике и истории.

• Для разоблачения умолчания требуется найти то, о чём умалчивает говорящий, пользуясь альтернативными источниками информации . Благодаря Интернету они, как правило, доступны.

Умолчание порождает…

• …непонимание, и вражду.

• Сегодня мы живём в эпоху всемирного обмена информацией – и, несмотря на то, что электронные переводчики всё ещё далеки от совершенства, можем узнать мнение всех сторон какого-либо конфликта – а не только той, которая говорит на нашем языке.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Презентацию на тему "Правда и ложь" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 6 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

Правда и ложь

Подготовила: ученица 3Б класса Андриянова Юлия

Слайд 2

Правда-это когда человек говорит правду, честно и не лжет.

Ложь-это когда человек говорит неправду, обманывает других.

Слайд 3

Маленький Володя с мамой приехал в гости к тёте в другой город. У тёти тоже были дети. Они с Володей играли, бегали. И вот в одной из комнат они стали играть в догонялки. В комнате на столе стоял хрустальный графин. Володя нечаянно толкнул стол, графин упал и разбился. Дети испугались и притихли. Но они даже не заметили, кто из них толкнул стол. В комнату вошла тётя. Она спросила, кто из них толкнул графин. Все ответили, что это не они. Володя испугался, что его накажут. Тогда тётя сказала, что графин видимо сам спрыгнул со стола. Все рассмеялись, а Володя ушёл в другую комнату и сел в уголок. Ему было стыдно за свою ложь. Он долго переживал. Когда они вернулись домой, Володя попросил маму написать тёте, что это он разбил графин. И больше никогда в жизни он не лгал и не терпел, если это делали другие.

Слайд 4

1)Как звали мальчика, героя рассказа?

2)К кому приехал мальчик?

3)С кем приехал мальчик?

5)Что победило: правда или ложь?

4)Кто разбил вазу?

Слайд 5

Слайд 6

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

МБОУ гимназия № 103 г . Минеральные Воды

Декада правовых знаний

Деловая игра

для учащихся 4 классов

"Правда и ложь"

Подготовили и провели:

педагог-психолог М.А. Гацуца

классный руководитель 4 Г класса

Бесмельцева Д.А.

Цель: формировать нравственные качества – честность, справедливость, выяснить, что обозначает понятие «обман», его морально-этические стороны, каковы могут быть его последствия. Помочь детям сделать выбор в пользу правды.

Оборудование: презентация о правде и лжи, проектор, компьютер, костюмы: судья, прокуроры и адвокаты; тесты для детей; советы адвоката, написанные на доске, рисунки.

Ход классного часа

- Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами собрались на деловую игру, в ходе которой судья и присяжные вынесут вердикт «Помогает ли ложь в жизни?»

(Класс поделен на «прокуроров», «адвокатов», «присяжных» и «судью»)

1. Обсуждение понятий «правда», «ложь».

На доске: детские рисунки «Правда и ложь», запись пословиц:

Правда в огне не горит и в воде не тонет.

Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

Учитель:

- Как вы понимаете слово «ложь»? (Намеренное искажение истины.)

– Какие близкие по значению слова можно подобрать? (Неправда, обман.)

– Когда человек прибегает ко лжи? Зачем?

– На Земле с давних пор любовь и ненависть, добро и зло, правда и ложь ходят рядом. Очень трудно порой говорить правду, но если человек хотя бы раз солгал, ему потом от этого избавиться сложно.

2. Анкетирование учащихся.

1. Считаешь ли ты, что можно обманывать в таких случаях (нужное подчеркнуть):

– чтобы похвастаться? Да Нет

– чтобы не испортить с кем-то отношения? Да Нет

– чтобы избежать наказания? Да Нет

– чтобы добиться выгоды? Да Нет

– по привычке? Да Нет

– чтобы помочь кому-то пережить тяжёлое событие? Да Нет

2. К чему может привести ложь?

3. Всегда ли нужно «резать правду в глаза»?

4. Чем отличается ложь от фантазии?

3. Тест «Твое мнение».

Проверим, случается ли тебе обманывать.

Согласен ли ты с этими утверждениями? Отметь кружком те утверждения, которые соответствуют твоему принятию их.

1. Настоящий друг – это тот, кто никогда не обманывает своего друга.

3. Настоящий друг – это тот, кто никому не выдаст секреты своего друга.

4. Настоящий друг – это тот, кто не станет смеяться над бедой или неудачей своего друга.

5. Настоящий друг – это тот, с кем всегда интересно и никогда не скучно.

6. Настоящий друг – это тот, кто постарается защитить от обидчика.

О б с у ж д е н и е т е с т а.

– Ты согласен с большинством утверждений? Если согласен, то попробуй в каждом утверждении вместо слов НАСТОЯЩИЙ ДРУГ поставить короткое слово Я. Ну как, получается?

С о в е т З н а й к и.

Подумай, что тебе надо изменить в себе – в своём характере, привычках, увлечениях, чтобы и с тобой людям захотелось дружить.

4. Анализ детских рисунков.

5. Чтение и анализ басни Л. Н. Толстого.

ЛГУН

(басня)

Мальчик стерег овец и, будто увидав волка, стал звать:

– Помогите, волк! Волк!

Мужики прибежали и видят: неправда. Так сделал он и два, и три раза, случилось – и вправду набежал волк.

Мальчик стал кричать:

– Сюда, сюда скорее, волк!

Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, – не послушали его.

Волк видит, бояться нечего: на просторе перерезал все стадо.

Л. Н. Толстой

– Почему не прибежали на помощь люди?

– А вы попадали в подобные ситуации?

– Как вы поступаете, если:

 получили двойку;

 потеряли сменную обувь;

 опоздали на урок;

 гуляли, не успели до прихода мамы убрать в комнате?

6. Обсуждение, анализ пословиц.

Учитель. Но у русского народа есть еще одна мудрость: «Ложь во спасение». Как же объяснить такую фразу? Когда человек может прибегнуть к такому?

– Вспомните, как в сказках называется ложь и какое наказание следует, если говорить неправду. (К. Коллоди «Приключения Пиноккио» – растет нос; Н. Носов «Приключения Незнайки…» – мальчики превращались в ослов.)

– А как люди в обществе относятся к лгунам? (Ответы детей.)

7. Анализ рассказа Л. Н. Толстого.

ПРАВДА ВСЕГО ДОРОЖЕ

Мальчик играл и разбил нечаянно дорогую чашку. Никто не видел.

Отец пришел и спросил:

– Кто разбил?

Мальчик затрясся от страха и сказал:

– Я.

Отец сказал:

– Спасибо, что правду сказал.

Л. Н. Толстой. Рассказы из «Азбуки»

– Почему отец сказал такие слова?

– Как бы вы поступили на месте мальчика?

– Какому человеку легче жить на свете: правдивому или лживому?

– Когда трудно говорить правду?

– Какими близкими по значению словами можно заменить слово «правда»? (Истина, честность.)

– Можно ли заменить словом «фантазия»? Почему?

На свете так бывает,

Порой не разберешь:

С тобою правда рядом

Иль вкрадчивая ложь.

Как в этом разобраться?

Как научиться жить,

Чтоб только с правдой рядом,

А с ложью не дружить?

Бывает ложь красива,

А правда так горька,

Но человеку честному

Та горечь не страшна!

Давайте мы, ребята,

На свете честно жить,

Не будем лгать, а только

Правду говорить!

Дидактический материал

ЭХ!

– Эх, – вздыхали рыбаки, –

Это разве судаки?

Раньше вытащишь, бывало,

Хвост, бывало, в полруки.

– Эх, – вздыхали судаки, –

Раньше были червяки…

Червяком одним, бывало,

Наедалось полреки.

– Эх, – вздыхали червяки, –

Раньше врали рыбаки!..

Мы послушать их, бывало,

Сами лезли на крючки!

7. Итог классного часа.

– Подумайте и спросите родителей, в чем заключается разница между обманом и фантазией.