Lecții de chitară electrică prin Skype. Dyakonov Alexander Dmitrievich – profesor profesionist de chitară și chitară electrică pe Skype

Organizarea procesului educațional

Organizarea procesului educațional al cursurilor prin Skype este absolut identică cu orele din învățământul cu normă întreagă.

1. Introducere

Familiarizarea elevului cu material nou. Discuție asupra tuturor nuanțelor tehnice, aspecte teoretice, metode de testare.

2 Analiză

Analiza frază cu frază a părții de chitară. Elevul efectuează o aterizare de bază (de probă) a primei fraze din mâinile sale. Formarea de criterii pentru ca Elevul să evalueze calitatea propriului joc.

3 Rezultat

Evaluarea de către profesor a rezultatelor aterizării de bază a primei fraze. Concluzii despre disponibilitatea elevului de a efectua plantarea majoră a materialului acasă. Analizarea următoarei fraze etc.

5 Control

Controlul calității finalizarii temelor la începutul lecției următoare. Corectarea erorilor existente. Începerea analizei materialelor noi.

La sfârșitul fiecărei lecții Elevul primește informații complete despre material nou (analiza video a profesorului, piese plus și minus, tablatură și note în format .gtp, precum și ceea ce rămâne în memoria capului și mușchilor). Frecvența optimă: 1 lecție pe săptămână.
O astfel de organizare a procesului educațional are un efect pozitiv asupra vitezei și calității învățării, economisind în același timp timp și bani elevului. Permite, împreună cu exercițiile necesare, să se facă eficient folosiți piese de chitară adevărate în programă. Datorită acestui fapt, viitorul chitarist se dezvoltă cuprinzător. În timpul procesului de învățare, Studentul va învăța să îndeplinească sarcini aplicate care nu pot fi acoperite prin concentrarea pe antrenarea execuției elementelor tehnice.
Un program de formare bine echilibrat, multifuncțional, adaptat individual va permite absolvenților să facă în mod independent (fără ajutorul profesorilor, tablatură, analiză video și alte informații de la terți) scoate-l după ureche și joacă-l bine orice piese de chitară din orice gen muzical.

Lecții de chitară prin Skype. Obligații reciproce

1. Principalele responsabilități ale Profesorului.

1.1. Responsabilitatea principală a Profesorului este de a oferi servicii educaționale într-o formă individuală.
1.2. Servicii educaționale forme de învățare a cântării la chitară electrică prin Skype includ un ansamblu de activități care alcătuiesc procesul educațional
(Vezi deasupra „Organizarea procesului educațional”).
1.3. Profesorul garantează calitatea serviciilor educaționale oferite (vezi „Garanția calității”).

2. Responsabilități suplimentare ale Profesorului.

2.1. Exclusiv pentru studenți profesor gratuit oferă servicii suplimentare:
A) asistenta in alegerea sculelor, recomandari pentru montarea sculelor si echipamentelor;
b) analiza și includerea în curriculum a compozițiilor de interes pentru Student;
V) lecții despre crearea propriilor piese, incl. aranjament, mixare și mastering;
G) instruire în lucrul cu software specializat (Studio One, Wavelab, Cubase, Nuendo, Adobe Audition, GuitarPro, FL Studio, Amazing SlowDowner, Celemony Melodyne etc.);
d) consultarea de la distanță a Studentului în orice zi a săptămânii (comentarii la notele de acasă, răspunsuri la întrebări, sfaturi). Consultarea este posibilă prin telefon, e-mail, social media. retelelor.
2.2. Toate serviciile suplimentare, cu excepția p.p. "d" apar în timpul orelor.

3. Costul și plata cursurilor.

3.1. Costul serviciilor educaționale este stabilit de Profesor și se ridică în prezent la 7000 de ruble. pentru 4 lecții de 45 de minute. (5 saptamani) sau 2000 de ruble. pentru 1 lecție individuală (60 min.).
3.2. Plata cursurilor se face prin transfer bancar (Yandex Money, Visa) cu plata anticipată 100%.

4. Ora cursurilor și durata acestora.

4.1. Lecția începe la un moment convenit în prealabil de către profesor și elev.
4.2. Durata oricărei lecții de chitară prin Skype este fixă și în prezent se ridică la 60 de minute, durata lecțiilor cu abonament este de 45 de minute.
4.3. Întârzierea elevului nu afectează ora de încheiere a lecției.

5. Lipsa si reprogramarea cursurilor.

5.1. Absența unui Student de la cursuri este permisă numai pentru un motiv întemeiat, cu o notificare prealabilă.
5.2. Motivele valabile includ circumstanțe de forță majoră.
5.3. O notificare preliminară este considerată a fi comunicarea verbală a unui student despre imposibilitatea desfășurării unei lecții nu mai puțin de in 24 de oreînainte de ora sa de începere.
5.4. În cazul executării clauza 5.3. cursul poate fi reprogramat fără a-i modifica costul și durata la un moment convenabil ambelor părți.
5.5. În caz de eșec clauza 5.3.și eșecul Studentului de a comunica prin Skype la ora stabilită, lecția este în continuare supusă plății. Totuși, la solicitarea Studentului, această lecție poate fi compensată consultație unică(Elevul trimite Profesorului un videoclip de completare a materialului dat, iar Profesorul îi trimite un răspuns care conține o analiză a greșelilor Elevului, recomandări pentru eliminarea acestora, precum și o nouă sarcină dacă este necesar).
5.6. Dacă, din cauza orelor lipsite din inițiativa unui Student care a plătit pentru un abonament în valoare de 4 ore, nu a fost posibilă finalizarea tuturor orelor în termen de 5 săptămâni de la data plății, atunci nu se efectuează nicio recalculare, iar orele ratate se pierd.

Notă

Nu vă fie teamă de expresiile „protocol” descrise mai sus. Ele indică doar „regulile jocului”, aruncând lumină asupra tuturor aspectelor formale ale cooperării dintre Profesor și Student. De fapt, clasele sunt interesant, fascinantȘi plin de înțeles petrecerea timpului într-o atmosferă prietenoasă informală. Și orice situații controversate, dacă apar, pot fi întotdeauna rezolvate uman.

Salutare tuturor! Numele meu este Pavel. Sunt muzician profesionist. Am o educație muzicală superioară, precum și o vastă experiență de interpretare și predare.
Degetele nu se supun? Întâmpinați probleme la memorarea pieselor de chitară? Te rătăci și te confuzi când joci în fața cuiva? Există soluții și răspunsuri la toate aceste întrebări!
Aș dori să vă ofer lecții individuale de chitară cu mine prin Skype.
Există două formate: antrenament complet și

Când sunt potrivite pentru tine lecțiile de chitară prin Skype?

Vrei să dedici mai mult timp chitarei fără să stai în ambuteiaje și fără să pierzi timpul în drum spre profesor.
Vrei să studiezi acasă într-un mediu familiar?
Ai un computer sau laptop, căști sau difuzoare și internet destul de rapid.
Locuiești în străinătate și nu există un profesor de chitară vorbitor de rusă în apropiere.

Ce primesti

Rezultate după prima lecție.
Metode corecte de predare de la un profesionist.
Un program complet individual conceput pentru tine personal. Nimic in plus!
Sfaturi practice despre cântatul la chitară pe care nu le veți găsi în niciun tutorial.
Program convenabil de antrenament și metode de plată.
Toate notele melodiilor analizate pentru chitară și tab-uri gratuit!
Învață să cânți la chitară sau să-ți îmbunătățești performanța în cel mai scurt timp.

Ce vei învăța la lecțiile de chitară prin Skype?

Amplasarea corectă a mâinii.
Joacă în luptă (compunându-ți propriile bătălii).
Joacă prin bust (nu doar 8s, 6s etc., ci și compu-te propriile tale busturi).
Citiți partitura pentru chitară (dacă aveți nevoie).
Citiți tablaturi (file).
Lucrați cu programul Guitar Pro.
Învață să construiești singur acorduri pe orice parte a panoului.
Alegeți singur acordurile pentru melodii.
Și, pentru cei mai harnici, fă-ți propriile aranjamente la chitară pentru melodiile tale preferate!
Și, de asemenea, mult, mult mai mult...

Poți avea încredere în eficiența lecțiilor de chitară online?

Mulți oameni își pun întrebarea: „Sunt eficiente lecțiile de chitară prin Skype?” Voi exprima câteva gânduri pe această temă.

Acum cinci, șapte ani, asta a fost dificil. Internet lent prin cablu telefonic, calculatoare slabe comparativ cu azi. Dar astăzi, când a apărut internetul super-rapid, prin care se descarcă în câteva minute un film de câțiva gigabytes. Când chiar și pe un smartphone obișnuit, camerele au devenit atât de puternice încât uneori fotografiile de pe telefonul mobil sunt greu de distins de fotografiile făcute cu o cameră, lecțiile pe Skype nu numai că au devenit posibile, dar chiar și în anumite momente au avantaje față de lecțiile de chitară cu un prezența personală a unui profesor. Lecțiile offline, dimpotrivă, au un dezavantaj uriaș, care este asociat cu apariția, mai ales în orașele mari, a multor mașini și, ca urmare, blocaje uriașe de trafic. A ajunge la un profesor sau la o școală de muzică a devenit foarte dificil. Iar cel mai neplăcut lucru la asta este că timpul care rămâne pentru exersarea la chitară după muncă, de exemplu, sau după toate sarcinile numeroase pe care ritmul rapid al vieții moderne le cere, este petrecut pe drum. Și, desigur, perioada în care o persoană poate stăpâni chitara se întinde pe o perioadă lungă de timp.
Lecțiile de chitară prin Skype devin o soluție unică pentru toți pentru care, dintr-un motiv sau altul, lecțiile cu un profesor „în direct” sunt imposibile sau dificile. Citiți un articol mai detaliat despre asta.

Inscrie-te acumși cu siguranță îți vei îndeplini vechiul vis - să înveți să cânți la chitară!

Buna ziua! Numele meu este Nikolai Sokolov! A început să predea chitara în 2001 și pe Skype în decembrie 2010. Acest lucru este foarte convenabil pentru studenți. Deoarece nu trebuie să călătoriți nicăieri și să vă pierdeți timpul pe drumuri și ambuteiaje. După cum a arătat practica, învățarea pe Skype nu este mult diferită de învățarea din viața reală, deoarece totul este vizibil și audibil. Am trecut aproape complet la acest tip de antrenament. Acest lucru este foarte convenabil pentru toți studenții și pentru mine. De-a lungul mai multor ani de predare, s-a format un program diferit de pregătire care îndeplinește aproape orice cerință: de la nivel amator până la pregătire profesională. Lecțiile de chitară sunt disponibile atât pentru începători, cât și pentru cei care știu deja să cânte, dar ar dori să-și îmbunătățească tehnica de joc. Lecțiile au tot ce ai nevoie: partituri în format PDF și GuitarPro5-6, fișiere audio cu exerciții și studii la diferite tempo-uri, astfel încât să poți înțelege cum ar trebui să sune. Mai jos puteți viziona câteva exemple video despre modul în care sunt predate lecțiile, precum și câteva recenzii de la studenții mei. Chiar mai jos sau chiar în partea de jos a acestei pagini vă puteți înscrie la lecții cu mine.

Înscrieți-vă la cursuri pe Skype: completați cererea sau sunați

Dacă aveți dubii, programați o consultație.
Skype: NikolaySokolovGuitar
Tel: (WatsApp, Viber) +79081651055

Costul unei lecții este de 1500 de ruble
Durata unei ore academice este de 45 de minute

Metode de plata:

Transfer pe card: 5469 4200 1811 5462
În contul personal puteți transfera la numărul de telefon: +79081651055

Transfer folosind detalii de la o altă bancă pe un card Sberbank of Russia:
Număr cont de card: 408 17 810 8 4200 222 6204
(Banca destinatarului) Numele băncii: VOLGO-VYATSKY BANK PJSC SBERBANK NIZHNY NOVGOROD
BIC 042202603 INN 7707083893 OKPO: 09116916 OGRN: 1027700132195
C/C (CONT SCURT) 301 018 109 0000 0000 603

Număr portofel: +79081651055 Dacă plătiți prin terminal, apăsați butonul central Qiwi Wallet și introduceți numărul. Acest sistem nu percepe comision.
Atentie, daca platiti prin terminal, nu uitati sa scrieti un comentariu la plata de la: Nume Prenume

Numar cont: 41001754246053

PayPal
PayPal își ia procentul + 10 ruble. pentru traducere.
1) metoda: Transfer la [email protected] alegem să transferăm bani către prieteni și familie (acest lucru este obligatoriu), în acest caz plătiți comisionul. selectați moneda RUB
2) metoda: Faceți clic pe link-ul: paypal.me/nnsokolov selectați moneda RUB, nu bifați caseta, plătiți comisionul..

Exemple de lecții pe Skype:

Câteva feedback de la studenții mei:

sârb Denis, Sankt Petersburg

https://vk.com/id39333948
Salutare tuturor! În primul rând, vreau să îi mulțumesc lui Nikolai pentru contribuția sa la educația mea muzicală. Sunt interesat de chitară de mult, obișnuiam să o exersez singur, am urmărit videoclipuri pe YouTube, am încercat să învăț diverse cântece. Dar a studia pe cont propriu nu este deloc comparabil cu a studia cu un profesor. Dar principalul este că profesorul este un specialist în domeniul său, ca să spunem așa. De aceea am început să studiez cu Nikolai. I-am văzut videoclipurile pe internet, am găsit site-ul, l-am sunat, m-am înscris cu el și au început cursurile. Pot spune că progresul a crescut imediat din prima lună.
Pe de o parte, se pare că de ce am nevoie de un profesor, eu însumi pot descărca o grămadă de programe de formare, pot urmări videoclipuri de formare. Dar aici se află frecvența. Un profesor experimentat, și anume Nikolay, înțelege în primul rând ce material și compoziție să îi ofere elevului, în funcție de nivelul său de a cânta la chitară. În al doilea rând, el aude imediat toate greșelile și le corectează, explică cum să redați cel mai bine orice fragment, cum să vă plasați degetele în timpul jocului. Și, desigur, în al treilea rând, necesită teme.
Așadar, cine vrea să încarce liber, să încarce acasă. Și cine vrea cu adevărat să învețe cum să cânte la chitară și să înțeleagă tehnica corectă de cânt, te poți înscrie în siguranță la Nikolai ca profesor de chitară, el este cu adevărat un maestru.

Velichko Roman Krasnoyarsk

http://vk.com/mutteg
În primul rând, aș dori să remarc că orele prin Skype sunt o metodă de predare care funcționează și face posibilă studiul cu un profesor adevărat, economisind timp în călătoriile prin oraș. Totul este vizibil destul de normal, ceea ce nu este vizibil este ușor să ceri să vezi un prim plan sau un alt unghi. Fișierele media sunt schimbate în timp real. Și așa mai departe. În general, nu am găsit niciun dezavantaj special pentru mine.
Lucrăm cu Nikolay din septembrie 2014. Cu o scurtă pauză. Sincer, alegerea profesorului a fost complet spontană. El a fost prima persoană la care am văzut reclamă despre cursuri pe Skype și imediat m-am îndrăgostit. I-am urmărit videoclipul pe YouTube, am citit articole de pe site, mi-am format părerea despre bărbat și iată-l. Hai să o facem. În timpul orelor, m-am uitat periodic în lateral - conform principiului - deodată e ceva mai bun și mai ieftin pe undeva. Dar încă nu l-am găsit. Și având în vedere specificul meu (soție + doi copii + muncă + ipotecă + multe alte lucruri = fără timp), este puțin probabil să găsesc ceva mai potrivit.
În ceea ce privește cursurile cu Nikolai, voi spune imediat: are o abordare mai academică a învățării chitarei decât mulți alți profesori din rețea. Are un repertoriu mai mult blues-jazz-fusion (mi se pare) și o abordare generală a construirii propriilor compoziții; dedică mai mult timp, ca să spunem așa, părților solo decât ritmului. Și este foarte interesant pentru mine (ca metalhead cu interese muzicale) să înțeleg câteva intonații și ritmuri de blues și, în același timp, nu este ușor. Acest lucru este foarte în curs de dezvoltare. În principiu, o lecție cu un profesor în sine dă un anumit impuls studiului – când știi că atunci și atunci va trebui să arăți asta și asta, este foarte stimulant. Pentru un chitarist începător, mi se pare că important nu este nici măcar un profesor super avansat în tehnică, ci mai degrabă practica regulată. Apoi, în decurs de un an, sau poate mai puțin, te obișnuiești să iei o chitară în fiecare zi și deja devine o necesitate, nu trebuie să te forțezi. Și cu atât mai mult când profesorul tău are suficiente cunoștințe tehnice și teoretice. Nikolai le are pe toate. Și studiind cu el, toată lumea are un pronostic bun în ceea ce privește creșterea tehnică și teoretică. Principalul lucru aici este să nu renunți și să studiezi constant, să analizezi lecțiile trecute, în special aspectele teoretice. Ei bine, încă un moment. Nu știu despre alți profesori, dar Nikolai își aude elevii și îi însoțește în problemele în care este nevoie. Asa ca il recomand tuturor!

Izmailov Ramil, Astrakhan (nu este un student văzător)

https://vk.com/id314705363 Buna ziua! Pe Internet întâlnesc în mod constant tot felul de cursuri de chitară care promit să vă îmbunătățească rapid tehnica și să vă facă un chitarist excelent și, cel mai important, toate acestea sunt disponibile, după cum se spune, descărcați și studiați. Desigur, este bine că există astfel de materiale, dar, să fim sinceri, nu vă vor oferi altceva decât cunoștințe împrăștiate și câteva exerciții. Veți cunoaște pasajele, dar nu va exista o înțelegere largă a unde și cum să le aplicați. În general, pentru iubitorii mai selectivi de a cânta la chitară, aceste cursuri nu vor fi suficiente - este deja necesară mâna unui specialist excelent. Pentru cei care îl caută, pot recomanda profesorul meu de chitară electrică, Nikolai Nikolaevich Sokolov. Lucrez cu el de puțin peste trei ani și jumătate și trebuie să spun că nu am regretat niciodată alegerea făcută.
În primul rând, este foarte ușor de comunicat cu el și te simți într-adevăr confortabil în clasă cu el. În al doilea rând, cu el puteți studia compoziții de orice nivel de complexitate și practic toate tipurile de tehnici de cânt la chitară. În al treilea rând, îmi place foarte mult modul în care Nikolai explică teoria. Sunt profesori care spun ceva ca un manual audio, iar tu trebuie să stai și să aprofundezi serios în toate explicațiile lor - Nikolai prezintă materialul într-o formă mai accesibilă și orice teorie este imediat întărită de practică, ceea ce este foarte confortabil pentru mine personal.
Aș dori să mă opresc mai detaliat asupra celui de-al patrulea punct - aceasta este posibilitatea de a conduce cursuri prin Skype. Aici, desigur, nu voi deschide America nimănui, vorbind despre avantajele acestei forme de antrenament. Nu trebuie să călătoriți oriunde cu instrumentul dvs., iar lecțiile pot fi susținute la un moment convenabil pentru dvs. Printre dezavantajele acestui formular, pot remarca necesitatea Internetului (modem-ul meu 4g este suficient pentru a conduce lecții cu o conexiune video), cei care au internet prin cablu nu trebuie deloc să-și facă griji. Și încă un dezavantaj: sunt necesare echipamente suplimentare, precum o cameră web și, de preferință, un microfon bun, dar cel încorporat este suficient. De fapt, orele practice prin Skype nu sunt diferite de orele live. Singurul lucru pe care profesorul nu îl va putea face este să vă ia mâna fizică și să o plasați așa cum trebuie, dar el poate arăta și explica clar cum să faceți acest lucru fără dificultate. Dacă orele de pe Skype încă te încurcă într-un fel și par ineficiente, atunci sper că exemplul meu va arăta clar că toate acestea nu sunt așa. Mi-am pierdut vederea de mult și nu văd nimic din ceea ce mi-a arătat Nikolai pe ecran, nici măcar nu-mi văd mâinile și degetele pe panou, dar asta nu mă împiedică în niciun caz să studiez și să stăpânesc pe deplin. lucrări serioase. Ce putem spune despre persoanele cu vedere - cu siguranță nu există probleme cu cursurile prin Skype. Și, desigur, al cincilea punct, aici mă voi descurca cu doar câteva cuvinte: Nikolai este un chitarist virtuoz! Bineînțeles, ca întotdeauna, limbile rele vor începe să scrie: „Iată, pură laudă. Este imposibil să nu existe dezavantaje - totul a fost ordonat.” Mai ales pentru astfel de oameni, voi scoate din aer câteva minusuri relative pentru a le potoli furia. Poate pentru unii, o lecție de 45 de minute poate părea scurtă, dar vă asigur că dacă stați și faceți ceva, este suficient. Personal, reușim să acoperim un volum destul de mare de lucrări într-o singură lecție. De exemplu, această dată a fost suficientă pentru a parcurge 80 la sută din prima parte a compoziției „Mișcarea perpetuă” de Nicola Paganini - cine știe, va înțelege, sunt destul de multe note acolo. Ei bine, ultimul minus relativ: indiferent de cât de mare este internetul, va exista totuși o micro întârziere, așa că nu veți putea executa nimic pe deplin cu însoțirea unui profesor. Sper că eforturile mele de a scrie această recenzie vor fi utile cuiva. Le doresc tuturor succes în stăpânirea instrumentului!

Ce se cere de la tine:

Cameră web cu microfon încorporat sau microfon conectat separat
Chitara trebuie să sune ca să o pot auzi
În videoclip trebuie să vă văd cele două mâini și o chitară
Descărcați Skype (dacă nu îl aveți)

Dacă vrei să începi să practici, dar mai ai îndoieli, atunci înscrie-te pentru o consultație gratuită, unde te vom cunoaște și vom discuta toate detaliile. Dacă nu aveți nevoie de asta, atunci putem începe să exersăm. Cursurile se țin de luni până sâmbătă inclusiv la orice oră convenabilă pentru tine și pentru mine. Moscova (GMT+3) este discutată în prealabil. Durata lecției este de o oră academică - până la 45 de minute (acest lucru este suficient)

Programe de training:

Hobby

Programul este ales astfel încât să cântați ceea ce vă place, fără probleme deosebite la capitolul teorie și alte chestii muzicale. Acest lucru este necesar în principal atunci când studiați instrumentul în profunzime. Mulți oameni pur și simplu nu au nevoie de acest lucru și nu este corect să-l impună singuri. Prin urmare, jucăm ce îți place.

Tehnică

Programul include întrebări de bază legate de tehnica cântării la chitară și plasarea mâinilor. Programul include multe exerciții diferite, studii și control asupra acestora. Tehnici de joc: tehnica mediator, sweep, legato, tapping. Oricine crede că trebuie să-și îmbunătățească un anumit aspect al jocului său poate alege singur acest program.

Improvizaţie

Un program pentru chitariștii care pot sau nu cânta, dar vor să înțeleagă principiul improvizației și să stăpânească această abilitate. În acest program totul merge de la simplu la complex. Mai întâi există un scurt curs de teorie practică în care nu ne vom uita doar la forme și fraze, ci ne vom reda, le vom memora câteva fraze și vom analiza diverse scheme care ne vor fi utile pentru toate acestea. Se dau teme in care incepi de la prima lectie pentru a veni cu propriile tale solo-uri. Pentru ca acest lucru să funcționeze, trebuie să învățați multe fraze diferite, să cunoașteți scale pentatonice standard în cinci poziții, precum și scale pentatonice cu o notă de blues adăugată, toate modurile, intervalele, triadele, arpegiile: tonic subdominant și dominant, acorduri a șaptea , diagrame de corzi de câmp. Fiecare chitarist ar trebui să știe toate acestea și să le poată cânta. După ce am învățat o frază muzicală, va trebui să înțelegem în ce cheie și ce sunet începe, apoi să o construim în alte tonuri. Fiecare elev poate face acest lucru, deoarece în lecție va primi cunoștințele necesare pentru aceasta. Mai întâi diatonic, apoi abateri și, de asemenea, mișcări de jazz pe 2-5-1.

Profesional

Programul este pentru cei care doresc să se apropie de nivelul profesional de joc. Acest program conține material convenabil și nu există limite rigide. Facem aproape totul la fel ca în „+ profesional”, dar fără limite și timp strict. Dacă doriți, putem susține examenul oricând (dacă sunteți pregătit), dar de preferință o dată la șase luni. Lucrăm la improvizație, jucăm exerciții tehnice și, bineînțeles, compoziții. Învățarea materialului muzical este întotdeauna un proces care necesită multă muncă. Include exersarea pasajelor complexe, lucrul la sunet, precum și jocul cu piese de suport și configurarea efectelor pentru chitară. Înainte de a începe să învețe orice compoziție, elevul trebuie mai întâi să își pregătească în mod corespunzător mâinile pentru aceasta, și anume, să fie familiarizat și să poată juca diverse tipuri de exerciții care pot fi întâlnite pe parcursul învățării. În primele etape, nu va strica să cântați versiuni cover ale altor chitariști. În acest fel adoptăm experiența lor. Este la fel de important să cântați diferiți compozitori, precum și muzică din diferite epoci. Foarte des dau compoziții clasice. Cu ajutorul lor, vă puteți perfecționa performanța în filigran și memoria muzicală.

Profesional +

Acest program este pentru cei care doresc să practice chitara la maximum și să atingă un nivel profesional de cântare. Cursul programului este foarte complex și durează 3-4 ani, în funcție de performanța studentului. Cursul include o pregătire completă: de la elementele de bază până la înțelegerea notelor, intervalelor, triadelor, acordurilor a șaptea până la improvizație și interpretarea în grup. Nu toată lumea va putea să urmeze acest curs și să-l suporte, deoarece am încercat să-l fac absolut la fel ca și cum ai învăța să cânți la chitară într-o facultate de muzică. Necesită imersiune completă în procesul de învățare. Pentru a studia acest program este nevoie de mult timp liber. Sunt atribuite multe sarcini și este necesară finalizarea lor la timp (și anume, la timp). După fiecare material finalizat (o dată pe trimestru), dăm un examen. După finalizarea acestui curs, veți putea înțelege muzica, îi veți cunoaște elementele de bază și nu numai să cântați compoziții, dar veți putea să vă creați propriile piese și să vă dezvoltați în continuare ca personalitate muzicală. De asemenea, puteți preda singur chitara.

Deoarece fiecare are propriile abilități, unii învață mai repede, iar alții mai încet. Prin urmare, fiecare elev are propriul program în funcție de forțele sale și, prin urmare, de cât timp are să-și învețe temele. A face temele pentru acasă este baza creșterii, așa cum o face elevul, la fel este și nivelul său de dezvoltare. În ceea ce privește cât timp aveți nevoie pentru a studia, putem spune că dacă o persoană dorește cu adevărat să progreseze de la lecțiile de chitară și de la o creștere enormă, atunci cel puțin două ore pe zi, sau chiar mai mult!
Asta dacă vrei cu adevărat un progres uriaș în această artă.

Unul dintre cele mai importante puncte care ar trebui să fie corect arătate și învățate să le facă este plasarea mâinilor. Cum să ții corect un pick. Înclinarea dorită a degetelor mâinii stângi în raport cu bara. Se acordă multă atenție și mâinii drepte, și anume lovitură variabilă, deoarece majoritatea oamenilor nu se gândesc la modul în care o joacă, iar acesta este un punct foarte important în procesul de învățare.
Este important să vă așezați în fața camerei, astfel încât mâinile dvs. stânga și dreapta să fie vizibile, astfel încât să vă pot urmări greșelile. Toate acestea sunt necesare pentru a vă asigura că mâinile dumneavoastră nu sunt ciupit și ușor când cântați la chitară electrică. Acest lucru va necesita ceva timp pentru antrenament sau recalificare, ceea ce este extrem de neplăcut. Jumătate din programul învățat pentru chitariștii care cântă deja ceva, de regulă, se prăbușește și studentul trebuie să cânte ca și când din nou. Se întâmplă ca unii studenți care sosesc să joace bine, dar din cauza faptului că mâinile lor nu sunt poziționate corect și alegerea nu este ținută corect, nu se dezvoltă mai departe. Nu există o ușurință sigură când cântați la chitară electrică. Nu există un sunet clar, ceea ce afectează foarte mult dezvoltarea ulterioară.

Lucru de sunet

Uneori este foarte dificil să obțineți o producție de sunet de înaltă calitate a unui instrument, dar în timpul antrenamentului vom realiza acest lucru pas cu pas cu ajutorul nuanțelor dinamice, precum și a diverselor accente. Deoarece transmisia semnalului sonor oferă o imagine completă a modului în care jucați: curat sau murdar.

Dezvoltarea tehnologiei

Foarte des auziți această întrebare: Cum să dezvoltați tehnica de a cânta la chitară? Cum să-ți îmbunătățești viteza? Cel mai important lucru este că mai întâi vom învăța să cântăm exclusiv cu metronom. Dacă un elev nu știe să joace cu un metronom, atunci nu are rost să studiezi următoarele puncte și creșterea lui se oprește. El nu va putea niciodată să înțeleagă în ce stadiu de dezvoltare se află, deoarece nu va exista nicio sursă ritmică pentru măsurarea tempo-ului său. De regulă, mai întâi vom învăța ritmul, vom simți ritmul și, în general, vom cânta pe metronom. Dacă un student începe să lovească clicul metronomului, începe creșterea sa tehnică muzicală. Și după aceea luăm diverse exerciții, precum și compoziții și pasaje complexe. Vom trece mereu de la simplu la complex. Vom învăța să jucăm diverse sarcini tehnice. Reda secvențe și studii.

Un scurt curs teoretic

În timpul lecțiilor de chitară vom învăța și puțină teorie. Cunoașterea notelor de pe panou și doage nu a rănit pe nimeni. Când înțelegeți limbajul muzical de bază, vă va fi mai ușor. Puteți construi cu ușurință un arpegiu dintr-un sunet și puteți juca un anumit acord. Teoria ajută la crearea diferitelor părți muzicale, precum și solo-uri de chitară, riff-uri, aranjamente, într-un cuvânt, muzică.

Examen (pentru cei interesati)

În ciuda faptului că studenții mei învață la privat, exersez să susțin teste și examene. În caz contrar, dezvoltarea va fi lungă și imperceptibilă. Și se dovedește că există un cadru clar pentru depunerea materialului. Pentru ei, aceasta este o practică suplimentară a cânta la chitară pe „scenă”. Prin urmare, toată lumea înțelege că, datorită limitelor și controlului strict, finalizează totul la timp și încep să înțeleagă că joacă mai bine din cauza acestui ritm de practică. Acest lucru le dă creștere. Vrând-nevrând, studentul începe să studieze și să se pregătească pentru a-și susține testul. Acest lucru are ca rezultat un control atât de strict asupra acestuia. Ei bine, cum ar fi fără el? Este foarte confortabil. Este convenabil atât pentru profesor - să nu piardă timpul cu materialul timp de mulți ani, cât și pentru elevi - rezultatul este vizibil. Aici elevii înșiși înțeleg că, dacă nu termină sarcinile adecvate într-o anumită perioadă de timp, atunci dezvoltarea lor va fi foarte lentă.

Primesc destul de multe scrisori. Unele dintre ele sunt aplicații pentru instruire, iar unele dintre aceste aplicații sunt scrisori de la oameni care locuiesc în alte orașe. Cineva scrie că ar dori să învețe cu mine, cineva îmi cere un sfat dacă cunosc un profesor bun în orașul lor. În orice caz, o întrebare foarte frecventă atât acolo cât și acolo este întrebarea cât de eficiente sunt cursurile prin Skype. Și aici voi încerca să clarific această problemă.
Trebuie să spun că studiul în acest fel este un subiect relativ nou, nu pe deplin stăpânit, așa că există o mulțime de întrebări și îndoieli - acest lucru este absolut normal. Dar, în opinia mea, conversația trebuie să înceapă dintr-o direcție complet diferită. Clasele sunt, în primul rând, interacțiunea cu un profesor, al cărei scop este de a vă crește nivelul de competență în instrument. Și de aici începe distracția.

Am spus de mai multe ori că 90% dintre profesori sunt oameni care nu au absolut nimic de-a face cu predarea.
Aceștia sunt instructori auto care știu să conducă și, în principiu, știu chiar în ce oglindă și când să se uite, cum să se comporte în ce situație, dar care nu pot explica și arăta acest lucru în așa fel încât elevul să o învețe în cel mai scurt timp posibil. timp.
Aceștia sunt profesori de engleză care pur și simplu predau din manualele din care au fost predați cândva, dându-le exerciții stupide din aceleași manuale și verificându-și temele.
Aceștia sunt profesori de coafură care îi învață pe oameni cum să fie stiliști infernali, fără măcar să aprofundeze cât de conștientă este o persoană de ceea ce face pe capul altuia.
Aceștia sunt profesori vocali care te conduc cu ușurință la probleme cu ligamentele și leziuni, pentru că ei cred că este necesar „în acest fel”.
Profesorii de chitară nu fac excepție de la toate aceste reguli. De ce și cum se întâmplă că oamenii care de facto nu știu absolut nimic despre munca pedagogică se angajează să predea este o întrebare separată și cu siguranță voi scrie din nou despre asta.

Totuși, acum vorbim despre predarea chitarei prin Skype și, din moment ce am început să ne îndepărtăm de predarea ca atare, vom vorbi despre asta. Deci, eficacitatea orelor (indiferent dacă față în față sau de la distanță) depinde direct de calificările profesorului (dacă ignorăm eforturile elevului, dacă acesta are timpul necesar și așa mai departe). Profesorii „Sharovik”, dacă au chiar și un gram de creier, pleacă cu ușurință la cursuri față în față, chiar dacă nu au capacitatea de a preda. Pot da imediat o mulțime de exemple despre cum să facă acest lucru (băieți care vor să facă bani în acest fel, citiți-l cu atenție, nu știți niciodată cât de mult vă va ajuta).

Un student vine la un astfel de „profesor”, a cărui experiență constă în șase luni de a cânta Metallica folosind tablatura, cel puțin, dar cel puțin cumva. Și atunci profesorul spune - băiete! Nu te vei recunoaște în 2 săptămâni. Haideți să jucăm acum Enter Sandman, vă vom înregistra pe video, vă vom urmări și vă vom evalua progresul. Elevul înregistrează cântecul și apoi începe „învățarea”. Am ajustat puțin amortizarea corzilor (a durat 10 minute), am învățat persoana să cânte puțin mai puternic și mai încrezător la corzi pentru un sunet mai dens și mai ascuțit (una sau două lecții) - și deja puteți încerca să transferați acest lucru contează la riff-ul pe care studentul l-a jucat chiar de la început. În mod clar, diferența este wow. În orice - în sunet, în senzații. Sensei-ul tău te înregistrează pe video, după care urmărești primul videoclip și pe acesta nou împreună. Diferența, desigur, este colosală. Efectul este aproape o stare de șoc. Cum este posibil, am căutat timp de 6 luni - și a fost atât de rău, dar aici sunt 2 săptămâni - și este atât de tare! Și a început să sune, iar corzile au țâșnit - da, da!!! Pe scurt, încântarea mea nu are limită, acum elevul ăsta e ca plastilina, fă cu el ce vrei. Pana cand isi da seama ca dai peste tufis si nu mai ai ce sa-i spui, va duce bani pentru lectii ca un baiat dragut. Mai ales dacă știi să tai rapid - și mai bine, poți menține tensiunea internă a elevului din când în când când simți că efectul de șoc dispare. Am făcut un pasaj infernal pe toată placa - și am stat acolo. Un astfel de antrenament se poate prelungi cu ușurință (în special cu un creier funcțional și o limbă mai mult sau mai puțin suspendată) pe un an și jumătate. Am cunoscut elevi care au studiat cu astfel de profesori mai bine de 3 ani. O tehnică simplă (cunoscută, însă, din timpuri imemoriale) funcționează și funcționează 100%. Bazat pe trucuri primitive și efect wow. Totuși – repet – funcționează impecabil și este extrem de puternic.

Un alt exemplu: o persoană vine de la zero. Adică, în general. Aici este nevoie de puțină mai multă inteligență. Apropo, le puteți scoate în reclamele „colegilor”. Îmi amintesc acum de la îndemână: stabilirea producției de sunet, controlul dinamicii, conducerea și serviciul în joc, vizualizarea tapiței, exersarea tehnicilor, dezvoltarea memoriei musculare, dezvoltarea tehnicilor de mare viteză, improvizația. Da, pot face asta toată ziua - există o mulțime de cuvinte. Și dacă o persoană este complet ieșită din buclă, puteți pune toate legato-urile și cincimile acolo. O persoană care vine cu ochi strălucitori și interes real va părea că vorbește inteligent, probabil cool. Ei bine, ca și în exemplul anterior, l-am văzut de câteva ori - asta este, noul membru al sectei este gata și procesat, a plătit banii. Aici procesul poate fi amânat pentru o perioadă și mai lungă - foarte profitabil. În același timp, cererea poate fi respinsă rapid din rezultat - cum ar fi, ai venit de la zero, ce ai vrut.

Mai sunt sute de exemple care pot fi amintite. Le cunosc și le amintesc pe toate pentru că fiecare secundă (dacă nu mai mult) dintre studenții care vin sunt oameni care au studiat cu alți profesori. Prin urmare, sunt întotdeauna interesat de cum este acolo, ce au predat, ce au spus și ce au justificat. Uneori - măcar scrie-l, Doamne.

Deci, despre asta vorbim. Nu este că eu sunt bine și toți sunt răi. Sunt profesori buni la Moscova (și cred că și în alte orașe). Da, sunt foarte puțini, precum și instructori auto buni, dar există. Pe mulți dintre ei îi cunosc personal – confirm că oamenii lucrează conștiincios și așa cum trebuie. Nu are rost să tragi pătura peste tine deloc - în primul rând, există suficientă muncă (chiar și peste margine), în al doilea rând, există încă atât de mulți oameni care doresc să fie suficient pentru toată lumea și, în al treilea rând, întotdeauna va fi rău. profesori, este inutil să luptăm. Iar ideea aici este că trebuie să fii capabil să predai. Nu este ușor să cânți bine și să explici că un sweep este așa, iar un legato este așa. Trebuie să fiți capabil să predați, să cunoașteți o grămadă de trăsături ale psihicului uman, caracteristici ale anatomiei, să aveți experiență pentru a cunoaște tendințele generale și situațiile stereotipe atunci când predați - dar există un astfel de volum de informații încât nu va părea suficient. Nu degeaba există universități pedagogice - dacă toată lumea ar putea preda, atunci aceste instituții de învățământ ar dispărea de la sine. Dar nu, un profesor de matematică și un matematician nu sunt deloc același lucru.

Și aici - totul depinde de calificările profesorului. Predarea de la distanță este mai dificilă. Pentru că acele lucruri pe care le puteți vedea sau auzi cu ușurință în timpul antrenamentului personal necesită o abordare mult mai detaliată aici. Literal, toate cele 60 de minute (cel puțin pentru mine) trebuie să urmăriți cele mai mici detalii ale procesului atât de atent încât, sincer, mă sătura de o astfel de lecție de parcă aș fi în două față în față. Cu toate acestea, în ciuda multor îndoieli, puteți vedea și auzi absolut orice aici. Să vă dau din nou un exemplu. Mulți se îndoiesc că este imposibil să-ți așezi mâinile în acest fel. Aceasta este o prostie completă, deoarece vă puteți testa chiar și mâinile prin corespondență scrisă - trebuie doar să verificați rezultatele vizual și sonor din când în când. Singura întrebare este că mulți oameni prin așezarea mâinilor înseamnă „ține așa, apoi pune mâna în acest fel”. Aceasta nu este o afișare a mâinilor, ci o demonstrație și un exemplu despre cum se presupune că ar trebui să joci. Așezarea mâinilor este o chestiune complet diferită, care necesită o abordare separată și cunoaștere a anumitor lucruri. Dacă tu, ca profesor, ai aceste cunoștințe, nu contează deloc cum vei transmite aceste cunoștințe. Din nou, dacă ai controlul, rezultatul poate fi exact același ca în cazul orelor față în față. Din exemple personale, o persoană care studiază cu mine vizitează Moscova din când în când, trecând firesc și studiind cu mine în persoană. Deci, nu există nicio diferență între el și „full-timer”. Acele probleme care trebuiau rezolvate au fost rezolvate în același interval de timp ca și în cazul pregătirii personale.
Un alt elev, în principiu, până la începutul orelor, făcea atât filmări, cât și actorie - într-un cuvânt, un tovarăș deștept. Când, din nou, în timpul standard alocat, am reușit să rezolvăm problemele cu mâinile noastre, totul a început să se joace absolut minunat. Un alt lucru interesant este că, judecând după poveștile aceluiași tovarăș, profesorul local s-a întrebat mai târziu tocmai despre poziționarea mâinilor și orice altceva. Sper să aducem ceva util maselor. La început a fost un exemplu, apoi altul, iar când au fost mulți, s-a născut ideea de a scrie un astfel de articol.

Când practicați de la distanță, este foarte dificil să influențați psihologic o persoană - la urma urmei, vă aflați ca în spatele unui perete de sticlă unul față de celălalt. Uneori este nevoie de o anumită presiune sau trebuie doar să încurajați și să provocați un elev, luați în considerare doar câteva aspecte pur muzicale - acest lucru, desigur, funcționează mult mai slab la distanță, a face toate acestea pentru un profesor este mult mai dificil. Astfel de clase au mai puțin farmecul, atmosfera și un anumit „drive” care vine cu contactul personal, deși la un anumit nivel reușesc să mențină „focul” în lecție. Dar, cu toate acestea, astfel de clase se dovedesc a fi mai funcționale, fără „vorbire în rânduri” și aproape fără emoții - muncă concretă. Cu toate acestea, acest lucru nu interferează în niciun fel cu obținerea de rezultate pur tehnologice. Există, din nou, un milion de exemple.

În plus, uneori apar dificultăți pur tehnice - aici canalul încetinește, există unele sunete care interferează, aici camera web a unei persoane nu funcționează bine și așa mai departe. Dar acestea sunt lucrurile mărunte din viață și, în realitate, se întâmplă în mod regulat (luminile mele s-au stins doar de cinci ori în timpul orelor de-a lungul anilor).

Apropo, mulți oameni întreabă când va fi lansat al doilea videoclip cu studenți (primul este disponibil aici). Oamenii care ar putea înregistra același videoclip sunt marea. Singura problemă este că materialul în ansamblu nu se schimbă, așa că trebuie să scrieți altceva. Riff-urile și așa mai departe sunt în regulă, dar exercițiile sunt o întrebare, deoarece cântarul este la fel ca în cazul în care au fost. Ei bine, acum s-a schimbat tonul :)
În următoarele două luni, cred că vom înregistra ceva nou - am reușit să venim cu diverse exerciții „proști” pentru a le înlocui pe cele vechi.

Învățarea să cânte la instrumente muzicale, incl. chitara prin Skype devine din ce în ce mai populară în fiecare an. Internetul cu viteză bună facilitează sesiunile în acest format. Datorită programului gratuit Skype, semnalele video și audio sunt transmise în cel mai bun mod posibil.

La școală, toate persoanele interesate pot lua lecții de cântare la diferite instrumente muzicale: chitară, flaut, flaut, fluier, tobe etc. prin Skype cu un tutor profesionist. Studentul trebuie să aibă o conexiune la internet neîntreruptă și să instaleze Skype pe computer înainte de a începe învățarea online.

Ar trebui să aibă la dispoziție și o cameră web, difuzoare, un microfon și, bineînțeles, instrumentul muzical în sine. Cel mai popular instrument în învățământul la distanță printre toate celelalte instrumente este chitara. Cursurile de chitară prin Skype pot fi desfășurate la diferite niveluri atât pentru copii, cât și pentru adulți.

Învață chitara cu un antrenor folosind Skype!

Vom încerca să vă ajutăm să vă împrietenești cu chitara cu ajutorul profesorilor noștri calificați.

Datorită semnalului sonor și imaginii de înaltă calitate, lecțiile de chitară prin Skype sunt foarte asemănătoare cu lecțiile față în față cu un profesor;
Mai mult, astfel de sesiuni au un avantaj incomparabil: nu trebuie să petreci timp atât de scump călătorind la un tutore (sau cursuri);
Te vei afla într-un mediu care îți este familiar;
Desigur, există și vulnerabilități la această metodă de predare. Nu poți să atingi profesorul sau să vezi cum cântă la chitară din mai multe unghiuri. Camera poate transmite doar o imagine stabilă;
O altă nuanță neplăcută sunt problemele de comunicare. Din cauza defectării semnalului, imaginea devine uneori neclară.

Dar, într-un fel sau altul, un profesor de chitară prin Skype va putea să creeze o dispoziție pozitivă în timpul lecțiilor și să vă inspire. Datorită acestui lucru, veți primi un plus de energie pentru antrenamentul și temele ulterioare cu instrumentul preferat.

A învăța să cânt la chitară cu tutori prin Skype este avantajul nostru.

Abordare personală. Program de lecție pentru fiecare elev creat individual, ținând cont de nivelul, gusturile personale și obiectivele sale;
Viteză și comoditate. Lecțiile de chitară la distanță prin Skype pot fi susținute oriunde vă simțiți confortabil - la serviciu, acasă, în țară. Principalul lucru este că aveți o viteză bună de internet;
Fără program strict. Stabiliți singur ora lecției și discutați programul cu profesorul de chitară în avans;
Oportunitatea de a învăța chitara prin Skype cu ajutorul unor tutori profesioniști. Profesori cu experiență vă vor învăța toate secretele și vă vor putea explica cele mai dificile momente ale jocului.
Alegerea stilului și a genului.Învățarea să cânți la chitară online te poate duce în direcții diferite. Aceasta include jazz, rock și clasică.

Este demn de remarcat un punct important: nimeni nu poate garanta că învățarea la distanță pentru a cânta la chitară va satisface exact așteptările dumneavoastră.

În ce domenii poți exersa chitara prin Skype?

Abordare tradițională (antrenamentul are loc regulat, de două ori pe săptămână).
Program accelerat (lecții regulate, de până la patru ori pe săptămână).
Consultații exprese (consultații speciale pe teme care vă interesează în mod special).

Pe baza obiectivelor tale, decide care dintre aceste opțiuni este ideală pentru tine!

Când urmați o astfel de pregătire, merită să luați în considerare multe nuanțe externe:

Cantitatea de timp pe care o veți dedica studiului cu un tutor online;
Timp pentru a face temele;
Calitatea internetului.

Totuși, merită încercat! Poate că acest tip de lecții vor fi cele mai eficiente pentru tine și, desigur, accesibile și de înțeles!

Tutorii de chitară, precum și alte instrumente muzicale prin Skype, sunt gata să susțină prima lecție de probă cu tine absolut gratuit. Aproximativ treizeci de minute sunt alocate pentru lecția de probă. Include cunoașterea profesorului, verificarea comunicării, determinarea obiectivelor și identificarea nivelului de cunoștințe. Se discută și programul cursurilor următoare.

Ne vedem la lecții prin Skype!