Zgodovina tehnične šole Stary Oskol se je začela leta 1934, ko je bila tehnična šola za geološke raziskave premeščena v Stari Oskol iz Moskve. Od takrat je minilo 80 let in GRT praznuje pomembno obletnico. Te dni bodo podpisali dokumente, po katerih bo GRT dobil status geološko raziskovalnega zavoda.
Ob 10. in 30. uri je v bližini hostla št. 2 potekala slovesna otvoritev Aleje geologov.
Po odprtju Aleje geologov v stavbi SOF MGRI-RGGRU je v sejni dvorani potekala slovesna podelitev priznanj veteranom dela in zaposlenim v izobraževalni ustanovi.
Govor direktorja Starooskolske podružnice MGRI-RGGRU, kandidata ekonomskih znanosti, izrednega profesorja Genadija Viktoroviča Čerezova
V telovadnici je potekal športni praznik
V stavbi SOF MGRI-RGGRU, po nadstropjih, učilnicah in v muzeju, je bilo povsod videti maturante različnih letnikov, ki so iskali svoje sošolce in nostalgično komunicirali.
Letnik 1978
V konferenčni dvorani glavne stavbe SOF MGRI-RGGRU je bila predstavitev knjige »GRT: od tehnične šole do univerze. 80 let poti"
Na ulici, nasproti glavne stavbe, so delili slastne kaše vsem, ki so si jih zaželeli, bilo je preprosto romantično.
Slika za spomin, izdaja 1990.
V kinu Oktober je potekala slavnostna seja ob 80-letnici SOGRT. Praznični koncert
Govor guvernerja regije Belgorod E.S. Savčenko
Znani diplomanti GRT, na katere je ekipa ponosna
Evgenij Stepanovič Savčenko - doktor ekonomije, guverner regije Belgorod;
Vasilij Nikolajevič Lazarenko - zasluženi geolog Rusije, dobitnik državnih nagrad, direktor Državne komisije za mineralne zaloge;
Anatolij Ivanovič Krivcov - doktor geoloških in mineraloških znanosti, profesor, akademik Ruske akademije naravoslovnih znanosti, nagrajenec vlade Ruske federacije, glavni urednik revije "Domača geologija";
Ivan Fedorovich Pluzhnikov - generalni direktor odprte delniške družbe Belgorodgeologiya;
Vladimir Fedorovič Logvinov - dobitnik državne nagrade na področju znanosti in tehnologije Republike Belorusije, akademik Nacionalne akademije znanosti Belorusije, profesor na Inštitutu za probleme uporabe naravnih virov in ekologije;
E.I. Tsimbal - doktor zgodovinskih znanosti;
Za velik prispevek k usposabljanju visokokvalificiranih strokovnjakov je ekipa SOF MGRI-RGGRU, ki jo zastopa direktor podružnice G. Cherezov, prejela častno diplomo guvernerja regije Belgorod
Govori rektor Ruske državne geološke raziskovalne univerze po imenu Sergo Ordžonikidze Vasilij Ivanovič Lisov
Podelitev značke »Odličnost v raziskovanju podzemlja« guvernerju Belgorodske regije E. S. Savčenku
"45 let sem si prizadeval za to nagrado"
Govornik: predsednik javne organizacije "Rusko geološko društvo", prvi minister za naravne vire Ruske federacije Viktor Petrovič Orlov
Govor propagandne ekipe GRT
Govor vodje belgorodske metropolije metropolita belgorodskega in staroskolskega Janeza
Kot darilo GRT, ikona sv. Nikolaja Čudežnega delavca
Govor generalnega direktorja Vseruskega raziskovalnega inštituta za mineralne surovine po imenu Fedorovskega, akademika Ruske akademije naravoslovja in Akademije rudarskih znanosti Grigorija Anatoljeviča Maškovceva
Stara Moskva - Stari Oskol
Nastop vokalne skupine ansambla "Zavalinka"
Govor Andreja Aleksejeviča Ugarova, prvega namestnika in generalnega direktorja za proizvodnjo družbe za upravljanje Metalloinvest
Govor Sergeja Guseva, predsednika upravnega odbora Slavyanka Management Company LLC
GRT je omogočil začetek življenja več kot 23 tisoč diplomantom.
Govor diplomantke GRT 1989 Valentine Nikolajevne Serikove
Govor dobitnika nagrade "Nadarjenost", predsednika študentskega sveta Artema Boltikova
Po slavnostnem koncertu je sledil bife za vse
Tudi na trgu ob vhodu v glavno stavbo SOF MGRI-RGGRU je odprtje doprsnega kipa I.I. Malysheva
Tukaj je nekaj diplomantov GRT, ki so končali to tehnično šolo in se vse življenje posvetili izbranemu poklicu.
Lubenko Nikolaj Semenovič je leta 1980 diplomiral na Državni tehnični univerzi z diplomo iz raziskovalne tehnologije in inženiringa, od takrat dela v svoji glavni specialnosti, začenši kot pomočnik upravljavca vrtalne naprave in trenutno kot direktor podjetja Nedra LLC.
Popov Vladimir Nikolajevič je leta 1969 diplomiral na GRT z diplomo iz radiometrije, tj. išče radioaktivne in redke minerale, začel kot tehnik in dosegel mesto direktorja Uralquartz Gems, vso svojo delovno dobo preživel v iskanju in raziskovanju nahajališč redkih kamnov
Gvozdjuh Vladimir Vladimirovič, diplomant iz topografije leta 1976, je od leta 1980 do 1995 delal v Republiki Jakutiji kot vodja topografske skupine, zdaj generalni direktor geološkega in geodetskega podjetja.
Vesele praznike diplomantom, veteranom dela, zaposlenim in študentom GRT!!!
Kohairi posebej za Kavicom
PODRUŽNICA STAROOSKOL
VIŠJA IZOBRAZBA
Poimenovan po SERGO ORDZHONIKIDZE" (SOF MGRI - RGGRU)
METODOLOŠKA NAVODILA
po disciplini
Stari Oskol
| VSEBINA | stran št. |
POJASNILO
naslednje kompetence:
KONTROLNE NALOGE
Zabeležite 3 teoretična vprašanja glede na možnost.
| 1. možnost - vprašanje št. 1, 11, 21 2. možnost - vprašanje št. 2, 12, 22 3. možnost - vprašanje št. 3, 13, 23 4. možnost - vprašanje št. 4, 14, 24 5. možnost - vprašanje št. 5, 15, 25 | 6. možnost - vprašanje št. 6, 16, 26. 7. možnost - vprašanje št. 7, 17, 27. 8. možnost - vprašanje št. 8, 18, 28. 9. možnost - vprašanje št. 9, 19, 29. 10. možnost - vprašanje št. 10, 20, 30 |
Vprašanja za test:
1. Podporna in raziskovalna omrežja v kamnolomih
2. Metode za ustvarjanje točk utemeljitve streljanja.
3. Terensko in pisarniško delo pri taheometričnem merjenju.
4. Metodologija oblikovanja in razvoja podpornih mrež v kamnolomih.
5. Določitev koordinat merilne točke s polarno metodo
6. Določitev koordinat geodetske utemeljitvene točke z direktno metodo
geodetski serif.
7. Določitev koordinat geodetske utemeljitvene točke z inverzno metodo
geodetski serif.
8. Določitev koordinat geodetske utemeljitvene točke z linearno metodo
geodetski serif.
9. Metode za ustvarjanje utemeljitve ankete Theodolitny tečaj.
10. Izdelava utemeljitve streljanja. Serifi naprej in nazaj.
11. Načini povezovanja rudarskih objektov.
12. Reševanje nalog z geodetskimi risbami.
13. Izračun volumna kamninske mase, naložene z bagrom v poročevalnem obdobju.
14. Izračun elementov izravnave za zakoličenje načrtovanih kontur.
15. Geodetski nadzor nad stanjem in razvojem rudarskih del
16. Izdelava načrta taheometričnega pregleda delovnih miz kamnoloma.
17. Izbira načina odhoda v naravo. Polarna metoda. Metoda linearnega zarezovanja.
18. Izvajanje geodetskih del med kopanjem jarkov.
19. Geodetska podpora za vrtanje in razstreljevanje.
20. Izdelava načrta lokacije za vrtanje razstrelitve.
21. Geodetsko-višinska izmera odlagališč.
22. Izdelava projekta za posamezne faze melioracijskih del. Razčlenitev projektnih kontur za reklamacijo.
23. Izbira načina odhoda v naravo. Izračun elementov izravnave za zakoličenje načrtovanih kontur.
24. Geodetsko delo med razvojem posipa.
25. Izračun prostornine kamninske mase v skladišču.
26. Geodetska dela pri gradnji in obratovanju transportnih poti.
27. Spremljanje stabilnosti stranic, pobočij robov in odlagališč.
28. Projekti opazovalnih postaj. Gradnja opazovalnih postaj.
29. Instrumenti, ki se uporabljajo pri taheometričnih meritvah. Elektronski taheometri.
30. Reševanje nalog z geodetskimi risbami, izračun volumna kamninske gmote.
Praktične naloge
Naloga 1.
Določite koordinate točke C (začetek jarka, točka), če so koordinate točke A X A = 1200,524 m, Y A = 2500,408 m, smerni kot AC = 192º 45 "20"", vodoravna razdalja pa je S = 15 N. .52 m N – številka opcije.
Naloga 2.
Določite prostornino deponije rude, če sta površini odstranjenega bloka vzdolž zgornjega in spodnjega roba enaki Sв = 1500 m2, Sн = 1350 m2, povprečna višina odlagališča pa je h = 10,N m. N je številka opcije. Koeficient zrahljanja kamnin je k = 1,4.
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE IN ZNANOST RUSKE FEDERACIJE
Podružnica Stary Oskol
ZVEZNA DRŽAVNA PRORAČUNSKA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA
VIŠJA IZOBRAZBA
"RUSKO DRŽAVNO GEOLOŠKO RAZISKOVANJE
UNIVERZA po imenu Sergo Ordžonikidze"
SOF MGRI-rggru
21.05.04 RUDARSTVO ______________________
(šifra in naziv področja usposabljanja)
_profil "RUDNIČKO GEODETSKO PODJETJE" ____
(ime profila usposabljanja)
Številka skupine: __________________
Študent: ________________________________________________________________
(Polno ime)
Številka evidenčne knjige __________________________
disciplina Geodetska dela pri odprtem rudarstvu
Številka možnosti preizkusnega dela ___________________
Datum registracije plače "_____"_______________2017 __.
Datum registracije kot učitelj: “_____”________ 2017 __
Preverjeno: __________________________
(priimek, ime, patronim učitelja)
SEZNAM PRIPOROČENEGA BRANJA
| Glavna literatura | ||
| 1.Geodezija in geodetstvo: učbenik. za univerze / ur. V. N. Popov, V. A. Bukrinski. – ur. 3. - Moskva: Planinska knjiga. ; Založba Moskovske državne univerze za humanistične vede, 2010. - 453 str. : ill. - (Planinska knjiga). – URL: http://e.lanbook.com/view/book/3291/. | ||
| 2. Chekalin, S. I. Geodezija v geodetstvu: učbenik. priročnik za univerze / S. I. Chekalin. - Moskva: Acad.Project, 2012; Moskva: Paradigma, 2012. - 543 str. - (Gaudeamus: Knjižnica geodeta in kartografa). | ||
| dodatno literaturo | ||
| 3. Evdokimov, A.V. Zbirka vaj in nalog iz geodetske dejavnosti: učbenik. priročnik za univerze / A.V. Evdokimov, A.G. Simakov. - Moskva: Založba Moskovske državne univerze za humanistične vede, 2004. - 296 str. : ill. - (Visokošolsko rudarsko izobraževanje). | ||
| 4. Poklad, G. G. Geodezija: učbenik. priročnik za univerze / G. G. Poklad, S. P. Gridnev. - Moskva: Acad. projekt, 2008. - 589 str. | ||
| 5. Dementyev, V. E. Sodobna geodetska tehnologija in njena uporaba: učbenik. priročnik za univerze / Moskva: Akad. Projekt, 2008. - 590 str. - (Temeljni učbenik). | ||
| 6. Navodila za izvajanje geodetskih del - M .: Zvezno državno enotno podjetje NTU; Industrijska varnost. Odobreno z Odlokom državnega rudarskega in tehničnega nadzora Rusije z dne 06.06.2003, ki velja od 29.06.2003. – 122 s. | ||
| 7. Geodetska dejavnost. V 2 urah: učbenik. za univerze / ur. I.N. Ushakova. - 3. izd., revidirano. in dodatno - Moskva: Nedra, 1989. - (Visokošolsko izobraževanje). 1. del. - 310 str. 2. del - 436 s | ||
| Informacijski elektronski izobraževalni viri: | ||
| 8. Popov, V. N. Geodezija: učbenik. za univerze / V. N. Popov, S. I. Čekalin. - Moskva: Svet gorske knjige. ; Založba Moskovske državne univerze za humanistične vede; Planinska knjiga, 2007. - 722 str. : ill. – URL: http://e.lanbook.com/view/book/3294/. | ||
| 9. Solomatin, V. A. Optične in optično-elektronske naprave v geodeziji, gradbeništvu in arhitekturi: učbenik. priročnik za univerze /V. A. Solomatin. - Moskva: Strojništvo, 2013. - 288 str. – URL: http://e.lanbook.com/view/book/5796/. | ||
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE IN ZNANOST RUSKE FEDERACIJE
PODRUŽNICA STAROOSKOL
ZVEZNA DRŽAVNA PRORAČUNSKA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA
VIŠJA IZOBRAZBA
"RUSKA DRŽAVNA GEOLOŠKA RAZISKOVALNA UNIVERZA
poimenovan po SERGO ORDZHONIKIDZE (SOF MGRI - RGGRU)
METODOLOŠKA NAVODILA
za izvedbo testa
po disciplini Geodetska dela pri odprtem rudarstvu
za študente četrtega letnika dopisnega oddelka VŠ
Stari Oskol
| VSEBINA | stran št. |
| 1. POJASNILO…………………………………………………………………………………… | |
| 2. METODOLOŠKA NAVODILA ZA IZVAJANJE KONTROLNEGA DELA | |
| 3. DELOVNI PROGRAM PREDMETA Geodetska dela pri površinskem kopu………………………………………. | |
| 4. KONTROLNE NALOGE…………………………………………………………………………………….. | |
| Priloga 1……………………………………………………………………………….. | |
| SEZNAM PRIPOROČENEGA BRANJA………………………………………………………………… | |
POJASNILO
Metodološka navodila so sestavljena na podlagi delovnega programa discipline (modula) C3.B.16 MARKSHADERY in zahtev državnih standardov visokega šolstva.
Navodila so namenjena dopisnim študentom visokošolskega študija smeri: 05.21.04 RUDARSTVO, smer: Geodetstvo.
V procesu študija te discipline se študent širi in poglablja
naslednje kompetence:
Uporaba regulativnih pravnih in navodilnih dokumentov v svojih dejavnostih (OK-7);
Sposobnost določanja prostorsko-geometrijske lege objektov, izvajanja potrebnih geodetskih in geodetskih meritev, obdelave in interpretacije njihovih rezultatov (PC-13);
Pripravljenost za hitro odpravo kršitev proizvodnih procesov,
vodi primarno evidenco opravljenega dela, analizira operativne in tekoče proizvodne kazalce, utemeljuje predloge za izboljšanje organizacije proizvodnje (PC-18);
Sposobnost izvajanja geodetskih in geodetskih del,
določiti prostorsko-časovne značilnosti stanja zemeljskega površja in podzemlja, rudarskih sistemov, podzemnih in površinskih objektov ter prikazati informacije v skladu s sodobnimi regulativnimi zahtevami (PSK-4-1);
Sposobnost analize in tipizacije pogojev za razvoj nahajališč mineralnih surovin za njihovo celovito rabo, izvajanje različnih ocen rabe podtalja (PSK-4-5).
Podružnica Stary Oskol je nastala iz Visoke šole za geološke raziskave Stary Oskol, imenovane po. I. I. Malysheva.
SOF MGRI-RGGRU izvaja
- programi srednjega strokovnega izobraževanja za 12 izobraževalnih programov za usposabljanje srednjih strokovnjakov v redni in izredni obliki študija
- visokošolski programi na treh področjih dodiplomskega študija in štirih izobraževalnih programih za usposabljanje specialistov v redni in izredni obliki študija
- programi poklicnega usposabljanja: poklicno usposabljanje, prekvalifikacija delavcev in uslužbencev, izpopolnjevanje delavcev in uslužbencev ter dodatni izobraževalni programi za izpopolnjevanje in poklicno prekvalifikacijo v okviru osnovnih izobraževalnih programov. To so poklici, povezani z geološkimi raziskavami, popravilom opreme, obdelavo kovin, varjenjem in transportom.
Podružnica ima zgradbe in objekte s skupno površino 17299,54 m2. Za organizacijo izobraževalnega procesa se uporabljajo dve učni zgradbi (glavna in pomožna), učne in proizvodne delavnice, telovadnica ter rudarski in vrtalni paviljoni. Opremljenih je 13 specializiranih laboratorijev in 38 učilnic. V glavni stavbi je knjižnica s čitalnico, zbornica s 154 sedeži in jedilnica. Podružnica ima študentski dom.
Učilnice so opremljene z računalniki in sodobnimi vizualnimi pripomočki. Usposabljanje na vseh področjih izvajajo visoko usposobljeni učitelji, ki uporabljajo sodobne tehnične učne pripomočke, nenehno izboljšujejo izobraževalni proces, kar prispeva h kakovostnemu usposabljanju konkurenčnih strokovnjakov, delavcev in bodočih kandidatov.
