Kdo je Falcone, junak ali morilec. Glavni liki "Matteo Falcone".

"Matteo Falcone" glavni junaki in njihove značilnosti vam bodo pomagali razumeti razloge za njihova dejanja.

Glavni liki "Matteo Falcone".

Glavni junaki:

Matteo Falcone - glava družine
njegov sin Fortunat,
Giuseppa je Matteova žena, ženska, ki je v korziških družinah premalo spoštovana. Varčna, poslušna svojemu možu, pobožna. Iskreno ji je žal za sina, vendar ga ne more zaščititi pred možem.
ubežnik Giannetto Sanpiero,
vojaki in narednik Theodore Gamba.

Značilnosti likov "Matteo Falcone".

- tipičen Korzičan, sposoben natančnega streljanja, odločen, ponosen, pogumen, močan, spoštuje zakone gostoljubja in je pripravljen pomagati vsakomur, ki ga prosi. Matteo Falcone ne prenaša zlobnosti in izdaje. Imel je številne črede, za katere so skrbeli posebej najeti pastirji. Na Korziki so ga upoštevali dober prijatelj in nevaren sovražnik.

»živel je pošteno, to je brez dela, od dohodka svojih številnih čred, ki so jih nomadski pastirji pasli v gorah in jih vozili iz kraja v kraj.«

Nekateri imajo Mattea Falconeja za heroja, drugi za morilca. Za nekatere je mož z ogromno voljo, železnim značajem, ki je uspel ubiti celo lastnega sina, da bi kaznoval izdajo ... Za druge pa okruten morilec, ki je, da bi ohranil svoje dobro ime, ubil svojega sinčka.

Z vidika krščanstva, z občečloveškega vidika je morilec, ki je zagrešil hud greh. In z vidika nenapisanih zakonov prebivalcev Korzike, njihovega razumevanja dolžnosti in časti, je junak, ki je zagrešil pravico. Za kaznovanje lastnega sina je potrebna velika volja in značaj. Ljubezen do sina je tista, ki Falconeja potisne k umoru.Moč lika Mattea Falconeja je tolikšna, da premaga naravni človeški nagon po ohranjanju sebe v otrocih, nagon po razmnoževanju. Toda takrat ni mogel drugače. Smisel junakovega življenja je čast družine. Po Matteu mora biti človekova čast, čistost duše brezhibna, brez madeža.

Fortunato- desetletni sin Matteo. Fant je pameten, zvit in previden. Pomagal je pobeglemu kriminalcu, s čimer je pridobil sebi.

Fant se z žandarji, ki so iskali zločinca, obnaša samozavestno, mirno, poskuša jih zmedeti, se ne boji, celo smeji se. Fortunato se ne boji niti bandita niti policista, z njimi se obnaša popolnoma neodvisno in svobodno: prepričan je, da se nihče ne bo dotaknil sina Mattea Falconeja. Fantov problem je drugačen. Skril je razbojnika in mu obljubil: "Ničesar se ne boj." In sam je zločinca izročil žandarjem za srebrno uro. Dejanje tega dečka je nemoralno, podlo, nizko. Zdaj je izdajalec in to bo ostal do konca življenja.

Fortunato je umrl v rokah lastnega očeta. Zaradi svoje sebičnosti in pohlepa je plačal z življenjem, kar ga je pripeljalo do izdaje. V to je bil vpleten tudi narednik Gamba, ki je fanta podkupil in izzval njegovo dejanje.

Zakaj je Matteo Falcone ubil svojega sina?

Matteo Falcone je to storil, ker ni želel v svoji hiši vzgojiti izdajalca. Majhen izdajalec zraste v velikega, je verjel.

Nekdo, ki je enkrat že zagrešil izdajo, ne more računati na spoštovanje ljudi, pa naj bo še tako majhen.

Za Mattea sta dobro ime in čast vrednejša od vsega, celo večja od sina. Matteo je ubil svojega sina, ker so tako velevale lokalne navade, vendar nihče nima pravice odločati o tem, kdaj bo umrl

Moralna izbira junaki. (Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec?)

1. Učence seznanite z delom Prosperja Merimeeja.

2. Podajte idejo o žanru kratke zgodbe, o junaškem značaju v literaturi.

3. Razviti sposobnost kompetentnega označevanja literarnih likov, razvijati veščine timskega dela.

4. Gojiti moralne lastnosti, kot so čast, vest, dostojanstvo, zvestoba dolžnosti.

Oprema: predstavitev.

Učni načrt.

1. Organizacijski trenutek.

(1 diapozitiv) Beseda učitelja:

Cenim ta trenutek komunikacije,

Ki je veselo obarvana,

Ko je vsak učenec moj

Mudi se mi odpreti.

2. Preverjanje domače naloge.

A) - Za današnjo lekcijo bi morali prebrati strani učbenika o Prosperju Merimeju, se seznaniti s kratko zgodbo "Matteo Falcone", narediti načrt in opraviti potrebno besedišče.

Kaj je novela? (Novela je kratko epsko delo, primerljivo z novelo, za katero je značilen oster, hiter zaplet in premalo opisnosti. Težišče kratke zgodbe je običajno dogodek, ki vpliva na življenje junaka, razkriva njegov značaj.)

B) Kako natančno ste prebrali besedilo, bomo preverili tako, da bomo obnovili zmedeno logično verigo.

Za to delo imate 2 minuti. Domačo nalogo lahko uporabite za lekcijo + PREVERITE NA TABLI. Primerjajte v skupinah, naredite potrebne popravke 3. Delajte na temo lekcije:

A) -Našo lekcijo bi rad začel s pesmijo Jurija Davidoviča Levitanskega, diapozitiv)

Vsak izbira zase
Ženska, vera, cesta.
Služiti hudiču ali preroku -
Vsak izbira zase.
Vsak izbira zase
Beseda za ljubezen in za molitev.
Meč za dvoboj, meč za boj
Vsak izbira zase.
Vsak izbira zase
Ščit in oklep. Osebje in popravki.
Mera končnega povračila.
Vsak izbira zase.
Vsak izbira zase.
Tudi jaz izbiram – po najboljših močeh.
Nimam nobenih pritožb proti nikomur.
Vsak izbira zase.

Kaj mislite, zakaj sem lekcijo začela s to pesmijo? Katero besedo bi prepoznali kot ključno besedo v tej pesmi? (diapozitiv)

Ta beseda bo ključna beseda v temi naše lekcije. Iz slovarja pa ste morali izpisati še eno besedo, ki je del besedne zveze z ključna beseda nam bo pomagal oblikovati temo današnje lekcije. O kateri besedi govorim? MORALNI – odlikuje jih visoka morala; ki ustreza moralnim standardom, moralnim zahtevam. N. oseba. N. akt. N-to vedenje. N-ti odnos do ženske. Nobenega odnosa do živali, do narave. Politika mora biti moralna.

Poskusite sami oblikovati temo lekcije.

(diapozitiv) Moralna izbira junakov. (Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec?)

(na podlagi kratke zgodbe “Matteo Falcone” Prosperja Merimeeja)

Kakšni so cilji lekcije: (glej začetek lekcije)

B) V današnjem delu bomo uporabili tehniko "ribje kosti".

Katero težavo moramo rešiti? (Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec?)

B) Skupinska delavnica.

1. Kje in kdaj se odvija dogajanje v romanu? (zgodba se dogaja v začetku XIX stoletja na otoku Korzika. Neprohodne gozdne goščave, polcivilizirano prebivalstvo, primitiven način življenja, ostra in preprosta morala - to je kraj, kjer se odvijajo dogodki.)

2. Kakšno obliko izbere Merimee pri opisovanju prizora? (Merimee izbere obliko neposrednega pogovora z bralcem, kot da bi mu razlagal pot »Če greš od Porto-Vecchia proti severozahodu v notranjost otoka, se bo območje začelo precej strmo dvigati in po treh urah hodite po vijugastih poteh, prepredenih z velikimi oblaki kamenja in ponekod, prečkanimi z grapami, boste prišli do prostranih goščav makov." Merimee imenuje te neprehodne goščave mladega gozda "domovina korziških pastirjev in vseh, ki so na v nasprotju s pravičnostjo.« Pisatelj torej daje bralcu znak: govorili bomo o tistih, »ki niso v nasprotju s pravico.« Spotoma izvemo, da se kmetje ne ubadajo z gnojenjem zemlje, ampak gredo po tej poti. : požgejo gozd in izkaže se, da je zemlja pognojena s pepelom požganih dreves.) Ko beremo kratko zgodbo "Matteo Falcone", jasno čutimo, da z nami ne govori avtor, ne sam Merimee, ampak nekdo drugače - oseba, ki je potovala, bila na Korziki in osebno poznala Mattea Falconeja in njegovo ženo: "Ko sem leta 18 ... obiskal Korziko, je bila hiša Mattea Falconeja pol milje stran od tega makija." Zelo dobro razumemo, da imamo pripovedovalec pred nami, ko v drugem odstavku beremo nasvet, naj teče k maki, če si ubil človeka: seveda avtorica bralcu ni mogla resno svetovati.
Zdi se nam, da ta pripovedovalec sedi med svojimi znanci, morda sopotniki na dolgi poti, in jim pripoveduje o tem, kaj je slučajno videl in izvedel, kako je živel med ljudstvi, katerih tradicionalni način življenja se močno razlikuje od tistega, kar so poslušalci. navajen . Še več, iz zgodbe nam je razvidno, da poslušalci te zgodbe niso bili na Korziki, saj pripovedovalec v obliki kratkih pripomb vnaša informacije o življenju in običajih Korzike – opisuje na primer dom nekega Korzičana. (»sestoji iz ene kvadratne sobe«) in odnos tipičnega Korzičana do ženske (»...nobeno breme razen orožja ni vredno moškega«, »Dolžnost dobre žene je napolniti pištolo za njen mož med bitko«).
Intonacije nagovora poslušalcem ustvarjajo učinek, kot bi bili v krogu pogovora: »Če greste iz Porto-Vecchia severozahodno v notranjost otoka ...«, »Moram reči, da korziški kmet ... ”, “Če si ubil človeka, beži v mak v Porto-Vecchio ...”, “Predstavljajte si človeka majhne rasti, a močnega ...”, “Toda o njem so pripovedovali, da je v Corteju, kamor je odpeljal svojega žena iz ..."
Pripovedovalec nam ne pripoveduje dosledno in podrobno o običajih Korzičanov, vmes vnaša potrebne podatke, kot da bi bili vsi znani. Ampak ta umetniška tehnika se zdi, da se spotikamo ob nepričakovana sporočila in roman beremo s posebno pozornostjo.

3. Merime uporablja poziv bralcu: "Če si ubil človeka, teci k maku ...").

Kaj to pomeni? (bralca ne poziva k ubijanju. Merimee potrebuje to ironično obliko, da bralec razume: Korzičan v takih okoliščinah nima druge možnosti, na Korziki je stvar običajna, na tem območju je tako. najbolj zanimivo pa je, da Merimee, tako podrobno. S poznavanjem zadeve pri opisovanju Korzike ga ni bilo. Iz zapisa izvemo, da je pisatelj prvič prišel na Korziko šele 10 let po pisanju novele.).

Korziški pastirji se počutijo kot popolni gospodarji zemlje, na kateri pasejo svoje črede, in živijo po nenapisanih, a trdnih zakonih. Svobodni so, da živijo, kot se jim zdi primerno, enotnost pa še posebej izrazito čutijo, ko so nekomu v opoziciji (običajno uradni oblasti in njenim predstavnikom). V skladu s tem imajo za svoje druge ljudi, ki jih oblast ne mara, torej kriminalce.
Dobra puška, smodnik in naboji so potrebni, da se lahko strelja divjad, katere je v maku v izobilju.
4.. Po vlogah preberite odlomek od besed na strani 270 »Minilo je nekaj ur ...« do besed na strani 271 »... kot da se ni nič zgodilo, se je iztegnil na soncu.« Daj mu naslov. Kako je Fortunat govoril z razbojnikom? Dokaži, da je bil fant pameten in iznajdljiv.

(»Bil je razbojnik, ki je ponoči šel v mesto, da bi kupil smodnik, v zasedi padel korziški Voltigeurs.«

Voltigerji so strelci, ki jih vlada rekrutira za pomoč policiji; to so isti svobodni Korzičani, vendar so delovali na strani policije, torej uradne vlade. Voltigerji dobro razumejo tiste ljudi, ki se skrivajo v makovih: navsezadnje se lahko sami znajdejo ali so se nekoč znašli na svojem mestu.

»Kaj bo oče rekel, če te skrijem brez njegovega dovoljenja?
"Rekel bo, da si dobro naredil!"

Matteo Falcone, človek, ki živi ob makiji, je območje okoli svoje hiše smatral za sestavni del svoje posesti, le on je lahko z njim razpolagal. Vdor vlade na njegovo ozemlje brez dovoljenja bi lahko imel za osebno žalitev. Toda bandit je bil makijski človek, zasledovali so ga in Falcone je vedno skrival tistega, ki so ga zasledovali.)

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

1. Blizu besedila preberite odlomek od besed C 271 »Nekaj minut pozneje, šest strelcev ...« do besed C 274 »Skušnjava je bila prevelika ...« Naslovite ga. Kako se je Fortunat obnašal s policijo? Zakaj se je izkazal za izdajalca?

2. . Preberite po vlogah odlomek od besed 274 "Fortunato je dvignil levo roko ..." do besed 276 "... kljub najinemu odnosu." Zakaj je Fortunato izdal Giannetta? Kako se obnašajo liki epizode: Fortunato, Giannetto? Giuseppa, Matteo? Kakšna duševna nasprotja doživlja vsak od njih?

3. Naredite syncwine.

4. Izpolnite tabelo PMI.

1. Preberite po vlogah odlomek od besed P.276 »Končno se je pogumno odločil ...« do besed P.277 »... se je hitro pomaknil proti ravnini«. Kakšna je razlika življenjska načela Matteo in narednik? (»Matteo Falcone je bil precej bogat človek na tem območju; živel je pošteno, torej brez dela, od dohodkov svojih številnih čred, ki so jih nomadski pastirji pasli v gorah in jih vozili iz kraja v kraj .”

Živel je pošteno, torej brez dela - ta besedna zveza P. Merimeeja groteskno opisuje sodobne razmere v Franciji v času razvijajočega se kapitalizma, ko so številni bogataši živeli od dohodkov od kapitalskih vlaganj in s polnim zaupanjem verjeli, da živijo pošteno. Tako so živeli v mestih Francije - ni zaman, da se francoski kapitalizem tistega časa imenuje oderuški.

»To je izjemno visoka umetnost Matteu Falconeju prinesel veliko slavo. Veljal je tako za dobrega prijatelja kot za nevarnega sovražnika ...«

V zaprtih družbah je pogosto kult moči. Koncept prijatelja v takšnih družbah pomeni, da oseba, ki ji rečemo prijatelj, v boju deluje na vaši strani.

. »Njegova žena Giuseppa mu je rodila najprej tri hčere (kar ga je razjezilo) in nazadnje sina ...«

Položaj ženske v zaprti družbi, ki temelji na moški dominaciji, je vedno ponižujoč. Moški si prizadeva nadaljevati rodbinsko linijo, prenesti svoje ime in samo moški velja za nadaljevalko družinske linije, medtem ko gre ženska v moževo družino in prevzame njegov priimek, zato se ne šteje za nadaljevalko družinska linija.

"Hčere so bile uspešno poročene: če bi se kaj zgodilo, bi oče lahko računal na bodala in karabine svojih zetov."

Uspešno poročen pomeni poročen na željo in voljo očeta z ljudmi, ki imajo enaka stališča kot sam Matteo Falcone. Zato so vedno pripravljeni v primeru kakršnega koli konflikta z oblastjo ali drugo silo stopiti na stran svojega tasta

Katere podrobnosti kažejo na odnos likov do Fortunatovega dejanja?

»Ženska je hodila s težavo, upognjena pod težo ogromne vreče kostanja, medtem ko je mož hodil lahkotno z eno pištolo v rokah in drugo za hrbtom, kajti nobeno breme razen orožja ni vredno človeka.«
"Dolžnost dobre žene je, da med bitko napolni pištolo za svojega moža."

Položaj žensk na Korziki je bil v tistih časih z našega vidika nevzdržen. A ne pozabimo, da v našem času obstajajo družbe in države, kjer so ženske v podobnem, ponižanem položaju.

»—...Pravkar smo obravnavali Giannetta Sanpiera.
- Bog požegnaj! - je jokala Giuseppa. "Prejšnji teden je ukradel našo mlečno kozo."
Te besede so razveselile Gambo.
- Uboga stvar! - je odgovoril Matteo. - Bil je lačen!
»Tale baraba se je branila kot lev,« je malce jezno nadaljeval narednik ...«

Giuseppa se odzove kot hostesa, Matteo pa kot oseba, ki razume položaj razbojnika, ki se skriva v makovih in mu je zmanjkalo nabojev. Narednik pozorno spremlja reakcije moža in žene in se igra skupaj z lastniki.

»Ubil je enega od mojih strelcev in zdrobil roko desetniku Chardonu; no, to ni velik problem: navsezadnje je Chardon Francoz ...«

Korzičani Francoze obravnavajo s prezirom kot ljudi drugega naroda, druge družbe, v kateri vladajo povsem drugi, Korzičanom tuji redovi - po mnenju Korzičana več nizka stopnja.

"- Prekleto! "je komaj slišno rekel Matteo."

Omemba Falconejevega imena v poročilu, naslovljenem na tožilca, je dojeta kot sramota, kot razkrivanje Falconeja v dogovoru z oblastmi.)

2. Preberite odlomek iz besed P.277 »Minilo je približno deset minut ...« do konca zgodbe. Opišite psihološko stanje Mattea in Fortunata. Kakšna je tragedija zadnje epizode?

(»Fortunato je zagledal očeta in šel v hišo. Kmalu se je spet pojavil s skledo mleka v rokah in jo s spuščenimi očmi podal Giannettu.
- Proč od mene! - je z gromkim glasom zavpil aretirani.
Nato se je obrnil k enemu od voltigerjev in rekel:
- Tovariš! Naj se napijem.
Vojak mu je dal čutaro in bandit je popil vodo, ki jo je prinesel moški, s katerim je ravnokar izmenjal strele.«

Udeleženci v lovu so pošteno odigrali vloge, ki so jih prevzeli; Fortunato je prevzel vlogo rešitelja, a je zaradi denarja spremenil besedo in s tem postal izobčenec.

»Fant jecljaje in jokajoč je bral »Oče naš« in »Verujem«. Na koncu vsake molitve je oče odločno rekel »Amen«.

Korzičani so se imeli za katoličane, vendar je bilo njihovo katolištvo pretežno zunanje, obredno in ni vplivalo na osnovno razumevanje sveta posameznika.
Molitve, ki jih je bral njegov sin, in misel na Kristusa, čigar glavna zapoved je usmiljenje, mu niso pomagale najti ljubezni v srcu in odpustiti sinove žalitve.

"- Kaj si naredil? - je vzkliknila.
- Zadovoljeno.
- Kje je on?
- V grapi. Zdaj ga bom pokopal. Umrl je kot kristjan. Naročil bom spominsko slovesnost zanj.

Kar preseneča pri nas, je odtujenost od lastnega otroka s popolnim nerazumevanjem, da otrok pri 10 letih ne more in ne sme nositi odgovornosti odraslega za to, kar je storil, saj se šele uči pravilno ravnati. Matteo je dolga leta sanjal o sinu in bil srečen na svoj način 10 let. In zdaj brez obotavljanja ubije svojega sina, namesto da bi mu poskušal pomagati, da tega nikoli več ne stori.)

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

IN). Gledanje filma (prizorišče umora)

1. Primerjava dveh prizorov: usmrtitev Andrija (Taras Bulba) in finale Mattea Falconeja.

S katerim delom lahko primerjamo ta prizor? (Ilustracija – Taras in Andrej).

Zakaj je Taras ubil svojega sina? (Zaradi izdaje domovine, vere, kozakov).

Zakaj se junaki teh del odločijo za tako grozno dejanje?

Ali to narekuje logika razkritja? umetniški značaj? (V obeh delih očetje ubijajo svoje sinove. Taras Bulba je usmrtil svojega sina, ki je izdal domovino, vero. Kozaki. Tudi sin Mattea Fortunatta ne živi po človeških, ne krščanskih zakonih: svojega gosta je izdal predstavniku Da bi opral sramoto družine, Matteo odpelje Fortunata je v maki, vendar ga ne ubije takoj, ampak mu najprej naroči, naj moli, da bo Fortunat umrl kot kristjan.Taras Bulba je imel še tehtnejše razloge za umor svojega sina . Fortunato je izdal enega človeka, razbojnika. Še več, kdo mu je grozil. In Andrij je izdal vse kozake, izdal vero, izdal domovino. Toda izdaja je izdaja in njeni junaki jo sodijo po svojih zakonih.)

2. Kako sta s P. Merimeejem povezana ta pisca: in?

Gogol je novelo prevedel v . Merimee je poznal ruščino, rusko literaturo. Prevedel je »Pikovo damo«, »Cigane« Puškina in številna Gogoljeva dela.)
Bil je eden od prevajalcev Merimeejeve novele v Rusiji. (Pomagal je narediti poetično različico prevoda.)

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

IV. Povzemanje.

Kdo je kriv za Fortunatovo smrt?

(Fortunato je umrl v rokah lastnega očeta. Plačal je z življenjem zaradi svoje sebičnosti in pohlepa, ki sta ga privedli do izdaje. V to je bil vpleten tudi narednik Gamba, ki je fanta podkupil in izzval njegovo dejanje.

Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec? (V liku Mattea Falconeja se razkrije spopad med junaškimi in zahrbtnimi načeli življenja. Izkaže se, da je Matteo hkrati junak in morilec. Z vidika krščanstva, z vidika univerzalnega človeka, je morilec, ki je zagrešil hud greh. In z vidika nenapisanih zakonov prebivalcev Korzike, njihovega razumevanja dolžnosti in časti, je junak, ki je zagrešil pravico. Potrebna je velika volja in moč značaj kaznovati lastnega sina. Ljubezen do sina je tista, ki Falconeja potisne k umoru. Moč značaja Mattea Falconeja je tolikšna, da premaga naravni človeški nagon po ohranitvi samega sebe pri otrocih, nagon po nadaljevanju.)

Videli smo, kako kompleksen in dvoumen je lik junaka zgodbe Mattea Falconeja.

In še zadnja stvar. Opozorimo na pomen imena sina glavne junakinje, Fortunata. Fortuna pomeni "sreča". Fortunatto je bil »upanje družine in naslednik družine«. V tem imenu je tragično neskladje med usodo junakov in njihovimi začetnimi upi.

Prepričani smo torej, da moramo za razumevanje značaja literarnih junakov upoštevati čas in okoliščine, v katere je postavljen.

Upoštevati moramo tudi, da denarna razmerja začenjajo prodirati v divji mak, morala pa se spreminja. To je že realizem (Fortunata podkupujejo ure in ure. Oče razmišlja o novem dediču, ki ga namerava narediti za zeta, ne da bi imel čas pokopati sina.)

Toda kljub omilitvi zakonov, humanizmu in danes je pomembno ohraniti občutek dolžnosti, časti, danes pa izdajo obravnavajo s prezirom. Katero delo smo preučevali, ki obravnava to isto vprašanje? (" Kapitanova hči«, ki svetuje »Skrbite za svojo čast že od malih nog.«) Vsebuje idejo o visoki morali, časti, zvestobi, dolžnosti, prisegi, človeškem dostojanstvu, ki ga mora človek prenašati skozi vse preizkušnje. Ta pregovor, ki je k nam prišel že od nekdaj, je bil in ostal odlična poslovilna beseda za vsakega mladeniča. Ker obstajajo koncepti, ki so najpomembnejši v vseh obdobjih, obstajajo prepovedi, ki se »ne smejo kršiti«.

Se spomnite pregovorov na to temo? (Otrokova krivda je krivda staršev.)

Danes smo videli, kako razumeti značaj literarni junak Pomembno je upoštevati čas in okoliščine.

Niti enega niti drugega. Matteo stori dejanje, ki so mu ga narekovali lokalni običaji, njegovo lastno razumevanje človeškega dostojanstva.

ena odlična oseba rekel,

da ni najpomembneje obsojati ali opravičevati, ampak razumeti

zakaj je oseba to naredila?

Morda bi morali razumeti Matteovo dejanje in se vrniti v tiste daljne čase.

Torej, kakšen je Matteo? Naredite syncwin (3 minute)

Beseda učitelja: branje pesmi Jašina.

IV. Odsev. Sestava tabele PMI.

V. Domača naloga.

Pisno odgovorite na eno izmed vprašanj:

1.Kaj je Fortunatova krivda in nesreča?

2. Ali je kruto dejanje Mattea Falconeja mogoče opravičiti?

Književni pouk v 8. razredu

Novela Prosperja Merimeeja

"Matteo Falcone" (1829).

Cilji lekcije: razviti koncept junaka; podati pojem junaški značaj v literaturi; razvijati koncept žanra; spodbujati učence k samostojnemu razmišljanju o življenju, učiti jih analizirati besedila, gojiti prijaznost in čast.

Metodološke tehnike: učiteljeva zgodba, pogovor o vprašanjih; analiza besedila.

Oprema: knjige P. Merimeeja, ilustracije »Taras ubije Andrijevega sina«, razstava knjig (»Pardon«, »Črne vode« M. Karima, »Taras Bulba« N.V. Gogolja, »Vidim sonce« avtorja N. Dumbadze, "Shot" A. S. Puškina), zemljevid sveta, razlagalni slovar, kartice z novimi besedami..

^ Napredek lekcije.

Organizacija razreda.

Zdravo! Vesel sem, da lahko pozdravim vas in goste lekcije.

II. Uvod.

Danes imamo lekcijo obšolsko branje. Danes bomo govorili o kratki zgodbi Prosperja Merimeja "Matteo Falcone".

Pri pouku se bomo morali zanašati na znanje o literarnih trendih - romantika, realizem, lokalni kolorit, značaj.

Kaj je literarni lik? Kaj je pomembno za razkrivanje človekovega značaja?

^III. Učiteljeva beseda o pisateljevem delu.

Prosper Merimee (1803-1870) – eden izmed izjemnih francoski pisci XIX stoletje. Ima dela različnih žanrov - igre, zgodovinski romani, a največjo slavo so pisatelju prinesle novele 1820-1840.

Novela je kratko epsko delo, primerljivo z novelo, za katerega je značilen oster, hiter zaplet in pomanjkanje opisnosti. V središču kratke zgodbe je običajno dogodek, ki vpliva na junakovo življenje in razkriva njegov značaj.

Merimejevi junaki so vedno izjemni ljudje z izjemno usodo. Dovolj je, da se spomnimo Carmen - ime te junakinje je znano po vsem svetu. Slavna Bizetova opera temelji na Mériméejevi noveli.

^ Individualno delo.

Vilnar, prosim na kratko o kratki zgodbi “Carmen”.

Dijakova povest (Vilnar).

Merimee je bil strasten propagandist ruske kulture, študiral je ruščino zgodovina XVII XVIII stoletja, prevedel dela Puškina, Gogolja, Turgenjeva.

Kratka zgodba "Matteo Falcone" je bila napisana leta 1829 in nato prevedena v ruščino. Eden od prevajalcev je bil N.V. Gogol. Zanimivo bo primerjati Gogoljevo zgodbo "Taras Bulba" s kratko zgodbo "Matteo Falcone".

Merimee je bil odličen psiholog. Svoje kratke zgodbe je zasnoval na spopadih likov v posebnih, nenavadnih situacijah. Vsak od Merimeejevih junakov deluje v skladu z razmerami, v katere je postavljen. Pisatelja skrbi človeško obnašanje v izrednih okoliščinah, problemi dolžnosti, vesti in predanosti idealom.

^ IV. Delo z besediščem.

Določimo pomene besed, ki jih bomo potrebovali v lekciji.

Kaj pomeni beseda "Korzika"? (otok v Sredozemskem morju, v lasti Francije, rojstni kraj Napoleona Bonaparteja, ki ga je Mérimée obravnavala z velikim spoštovanjem). (prikaži na zemljevidu)

Makovi - gozdne goščave, goščave.

Voltigeurs - (učenec bere iz učbenika) odred strelcev, ki jih vlada že nekaj časa novači, da skupaj z žandarji pomagajo policiji.

Stiletto je majhno bodalo s tankim trikotnim rezilom.

Fortuna -) v starogrški mitologiji: boginja usode, sreče, sreče, upodobljena na posodi ali kolesu (simbol spremenljivosti sreče) z zavezanimi očmi in rogom. (ne smeš se zanašati na srečo, ampak imeti trdne temelje)

Delo z razlagalnim slovarjem.

Izdajalec - tisti, ki je izdajalsko izročil nekomu

čast -

^ V. Pogovor po noveli.

Fantje, vam je bila zgodba všeč?

O čem govori? (tj. tema je kaznovanje sina za izdajo).

Kako ste kaznovali? (ubit)

Danes v razredu moramo odgovoriti na vprašanje: "^Kdo je torej on, Matteo Falcone, junak ali morilec?"

Kje in kdaj se dogaja dogajanje v romanu? (zgodba se dogaja na začetku 19. stoletja na otoku Korzika. Neprohodne gozdne grmade, polcivilizirano prebivalstvo, primitivno življenje, ostra in preprosta morala - to je kraj, kjer se odvijajo dogodki.) (branje opisa hiša, - Str. 386. učbenik).

Kako se ta izbira lokacije imenuje v literaturi? (»lokalni kolorit« je značilen za vrsto »eksotičnih« novel P. Merimeeja).

-- ^Zakaj uporablja "lokalno barvo"? ("lokalna barva" igra povsem realistično vlogo, pomaga razumeti značaje junakov, njihovo psihologijo, prenesti vzdušje časa, v katerem se bo oblikovalo človeško vedenje, tj. vedenje junaka je odvisno od zunanjih okoliščin, od istega "lokalna barva").

-- ^Kakšno obliko izbere Merimee, ko opisuje prizor? (Merimee izbere obliko neposrednega pogovora z bralcem, kot da bi mu razlagal pot »Če greš od Porto-Vecchia proti severozahodu v notranjost otoka, se bo območje začelo precej strmo dvigati in po treh urah hodite po vijugastih poteh, prepredenih z velikimi oblaki kamenja in ponekod, prečkanimi z grapami, boste prišli do prostranih goščav makov." Merimee imenuje te neprehodne goščave mladega gozda "domovina korziških pastirjev in vseh, ki so na v nasprotju s pravičnostjo.« Pisatelj torej daje bralcu znak: govorili bomo o tistih, »ki niso v nasprotju s pravico.« Spotoma izvemo, da se kmetje ne ubadajo z gnojenjem zemlje, ampak gredo po tej poti. : požgejo gozd in izkaže se, da je zemlja pognojena s pepelom požganih dreves.)

—^ Kako govori pisatelj o krajevnih navadah? (Lakonično, skopo, kot da bi le navajal dejstva.)

Katere primere lahko navedete (Opis hiše M. Falcone
(str.386), »Če je bilo treba, je oče lahko računal na bodala in karabine svojih zetov« str.382, »Kaj si je mislil, ko je zagledal vojake »Malo Korzičanov, ki so dobro pobrskali po spominu , se ne bo spomnil kakšnega greha, kot je strel iz pištole, udarec s štiklom ali druge podobne malenkosti ...« str.389.)

Merimee uporablja poziv bralcu: "Če si ubil človeka, teci k maku ...").

Kaj domačini cenijo v življenju? Po kakšnih zakonih živijo? (str. 381, branje), (»če si človeka ubil, beži v makijo; z vidika prebivalcev makije umor ni greh, temveč kršitev večnih zakonov pravičnosti in dolžnosti . Korzičani častno dolžnost postavljajo nad vse ostalo«).

—^ Kaj lahko rečete o glavnem junaku – Matteu Falconu? (»Matteo Falcone je bil kar bogat človek«, »živel je pošteno« (čeprav Merimee takoj doda: »torej, ne da bi kar koli naredil«); »natančnost, s katero je streljal iz puške, je bila izjemna celo za to pokrajino«; » veljal je za tako dobrega prijatelja kot za nevarnega sovražnika«; »le človek, obsojen na smrt, si je lahko upal Falconeja imenovati izdajalca.«)

Kakšno vlogo ima? portretna značilnost? (Portret označuje Mattea Falconeja kot pogumnega, inteligentnega človeka. Prekaljen zaradi življenjskih težav, blizu narave, »naraven«. Bil je »nizke rasti, a močan, s kodrastimi kot garnituro črnimi lasmi, orlovskim nosom, tankimi ustnicami, velike živahne oči in obraz barve surovega usnja." Ta opis romantični junak. Matteo Falcone je v vseh pogledih pravi Korzičan. To je neposredna, pogumna oseba, ki ni navajena oklevati pri opravljanju dolžnosti.)

Kateri dogodek je osnova zgodbe? (Umor sina s strani očeta zaradi izdaje).

Kako se vam zdi fantovo dejanje? (Fortunattovo dejanje – podlo in nizkotno, izdajalec – je sprva pristal na skrivanje ranjenca za srebrnik, nato pa je, polaskan nad narednikovo srebrno uro, svojega gosta izdal zasledovalcem. Drugi menijo, da je bil Fortunatto še premlad in ni razumel, kaj je storil.

Pojdimo k besedilu. Fortunato se je z narednikom Gambo obnašal samozavestno in bil ponosen, da je njegov oče spoštovan človek: "Moj oče je Matteo Falcone!" Ko pa je Gamba vzel srebrno uro, so se "malemu Fortunattu zasvetile oči." "Fortunattov obraz je jasno odseval boj, ki se je vnel v njegovi duši med strastno željo po prejemu ure in dolžnostjo gostoljubja." Fortunato se ni mogel upreti skušnjavi.)

Kdo je bil Janetto v razmerju s fantom? (gost).

Kako Baškirji obravnavajo goste?

Kakšno napako je naredil Fortunat? (Prekršil je navado prisrčnega sprejema gosta, še posebej ranjenega. Dejansko je v vseh časih in pri vseh ljudstvih izročitev oblastem ranjenega, neoboroženega človeka, ki je zaprosil lastnika hiše za zavetje, veljala za izdajo. Na primer, v Sibiriji so ubežnikom posebej puščali hrano čez noč).

Zakaj je oče ubil sina? Ali je imel pravico to storiti? Kako se je njegova žena odzvala na dejanje Mattea Falconeja? (Matteo Falcone je to storil, ker v svoji družini ni želel vzgojiti izdajalca. Majhen izdajalec zraste v velikega. Verjel je. Nekdo, ki je enkrat že izdal, ne more računati na spoštovanje ljudi, pa naj bo še tako majhno je. Kajti dobro ime in čast Mattea Falconeta sta dražja od vsega, dražja od njegovega sina. Matteo je zagrešil ta umor, ker so mu tako velevale lokalne navade. Izjemen položaj otrokovega ubojstva v Merimeejevi upodobitvi se kaže kot logična, naravna manifestacija Matteove močne in celostna narava, celoten način korziškega življenja. Giuseppa, Matteova žena, ne skuša opravičevati svojega izdajalskega sina. Joče in moli, a ji ne uide nobena protestna beseda. Poskušala se je le prizvati na očetovska čustva svojega moža: " Konec koncev je to tvoj sin!« Tudi v svoji materinski žalosti ne posega v to, kar se jima z možem zdi dolžnost.)

Zakaj je oče tako kruto kaznoval sina? (To je logična, naravna manifestacija močne in celovite narave Korzičana, celotnega načina korziškega življenja).

^VI. Primerjava dveh prizorov: usmrtitev Andrija (N.V. Gogolj. »Taras Bulba«) in finale »Mattea Falconeja«.

S katerim delom lahko primerjamo ta prizor? (Ilustracija – Taras in Andrej).

Zakaj je Taras ubil svojega sina? (Zaradi izdaje domovine, vere, kozakov).

Zakaj se junaki teh del odločijo za tako grozno dejanje?

Ali to narekuje logika razkrivanja umetniškega značaja? (V obeh delih očetje ubijajo svoje sinove. Taras Bulba je usmrtil svojega sina, ki je izdal domovino, vero. Kozaki. Tudi sin Mattea Fortunatta ne živi po človeških, ne krščanskih zakonih: svojega gosta je izdal predstavniku Da bi opral sramoto družine, Matteo odpelje Fortunata je v maki, vendar ga ne ubije takoj, ampak mu najprej naroči, naj moli, da bo Fortunat umrl kot kristjan.Taras Bulba je imel še tehtnejše razloge za umor svojega sina . Fortunato je izdal enega človeka, razbojnika. Še več, kdo mu je grozil. In Andrij je izdal vse kozake, izdal vero, izdal domovino. Toda izdaja je izdaja in njeni junaki jo sodijo po svojih zakonih.)

^VII. Povzetek lekcije.

Kdo je kriv za Fortunatovo smrt? (Fortunatto je umrl v rokah lastnega očeta. Plačal je z življenjem zaradi svoje sebičnosti in pohlepa, ki sta ga privedli do izdaje. V to je bil vpleten tudi narednik Gamba, ki je podkupil dečka in izzval njegovo dejanje. Po mnenju kritikov je v tragična usoda Glavni junaki zgodbe so krivi za »moralo izdaje, podkupovanja, prevare, perfidnosti, ki je na svoj način zrušila stabilen moralni svet »neciviliziranih« ljudstev in junakov Merimeeja.«)

Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec? (V liku Mattea Falconeja se razkrije spopad med junaškimi in zahrbtnimi načeli življenja. Izkaže se, da je Matteo hkrati junak in morilec. Z vidika krščanstva, z vidika univerzalnega človeka, je morilec, ki je zagrešil hud greh. In z vidika nenapisanih zakonov prebivalcev Korzike, ki jih razumejo kot dolžnost in čast, je junak, ki je zagrešil pravico. Potrebna je velika volja in moč značaj kaznovati lastnega sina s tako ostro kaznijo. Ljubezen do sina je tista, ki Falconeja potisne k umoru. Moč značaja Mattea Falconeja je tolikšna, da premaga naravni človeški nagon po ohranitvi samega sebe pri otrocih, nagon po razmnoževanju.)

VIII Posploševanje.

Prepričani smo torej, da moramo za razumevanje značaja literarnih junakov upoštevati čas in okoliščine, v katere je postavljen.

Upoštevati moramo tudi to, da denarna razmerja začenjajo prodirati v divji mak, morala se spreminja.To je že realizem.

Toda kljub omilitvi zakonov, humanizmu in danes je pomembno ohraniti občutek dolžnosti, časti, danes pa izdajo obravnavajo s prezirom. Katero delo smo preučevali, ki obravnava to isto vprašanje? (»Kapitanova hči«, ki svetuje: »Skrbite za svojo čast že od malih nog.«) Vsebuje idejo visoke morale, časti, zvestobe, dolžnosti, prisege, človeškega dostojanstva, ki ga mora človek prenesti skozi vse. poskusi. Ta pregovor, ki je k nam prišel že od nekdaj, je bil in ostal odlična poslovilna beseda za vsakega mladeniča. Ker obstajajo koncepti, ki so najpomembnejši v vseh obdobjih, obstajajo prepovedi, ki se »ne smejo kršiti«.

^ Branje pesmi Aleksandra Jašina.

Se spomnite pregovorov na to temo? (Otrokova napaka je krivda staršev. Smrt je boljša od sramote.)

Katera druga dela se dotikajo te teme? (»Asә hokөmө«, v epu »Ural« je Šulgan, ki je prekršil prepoved svojih staršev, neslavno umrl; obstaja kletvica, kjer se preklinja Tevkeleva, ki je izdal svoj narod, »Črne vode« M. Karima, M. Gorky "Mati in sin", Eid al-Fitr, tj. Ta tema kaznovanja očeta svojega sina je tipična v literaturi.)

Danes smo videli, kako pomembno je upoštevati čas in okoliščine za razumevanje značaja literarnega junaka.

Niti enega niti drugega. Matteo stori dejanje, ki so mu ga narekovali lokalni običaji, njegovo lastno razumevanje človeškega dostojanstva.

En velik človek je rekel,

da ni najpomembneje obsojati ali opravičevati, ampak razumeti

zakaj je oseba to naredila?

Morda bi morali razumeti Matteovo dejanje in se vrniti v tiste daljne čase.

Zadeva:

Moralna izbira junaki.

1. Učence seznanite z delom Prosperja Merimeeja.

Oprema: predstavitev.

Učni načrt.

1. Organizacijski trenutek.

(1 diapozitiv) Beseda učitelja:

Cenim ta trenutek komunikacije,

Ki je veselo obarvana,

Ko je vsak učenec moj

Mudi se mi odpreti.

-Fantje, danes imamo goste na naši lekciji in resnično upam, da boste s svojim delom v lekciji razveselili tako mene kot moje kolege.

2. Preverjanje domače naloge.

A) - Za današnjo lekcijo bi morali prebrati strani učbenika o Prosperju Merimeju, se seznaniti s kratko zgodbo "Matteo Falcone", narediti načrt in opraviti potrebno besedišče.

-Kaj je novela? ( novela- kratko epsko delo, primerljivo z novelo, za katerega je značilen oster, hiter zaplet in pomanjkanje opisnosti. Težišče kratke zgodbe je običajno dogodek, ki vpliva na junakovo življenje in razkriva njegov značaj.)

B) Preverili bomo, kako natančno ste prebrali besedilo, obnavljanje zmedene logične verige.

Za to delo imate 2 minuti. Domačo nalogo lahko uporabite za lekcijo + PREVERITE NA TABLI. Primerjajte v skupinah in naredite potrebne prilagoditve.

3.Delo na temo lekcije:

A) -Našo lekcijo bi rad začel s pesmijo Jurija Davidoviča Levitanskegazdrs)

Kaj mislite, zakaj sem lekcijo začela s to pesmijo? Katero besedo bi označili kot ključno v tej pesmi?( zdrs)

- Ta beseda bo ključna beseda v temi naše lekcije. Toda iz slovarja ste morali izpisati še eno besedo, ki nam bo kot del fraze s ključno besedo pomagala oblikovati temo današnje lekcije.O kateri besedi govorim? HP A ZELO - odlikuje ga visoka morala; ki ustreza moralnim standardom, moralnim zahtevam. N. oseba. N. akt. N-to vedenje. Drugačen odnos do ženske, drugačen odnos do živali, do narave. Politika mora biti moralna.

Poskusite sami oblikovati temo lekcije.

(zdrs ) Moralna izbira junaki . (Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec?)

(na podlagi kratke zgodbe “Matteo Falcone” Prosperja Merimeeja)

-Kakšni so cilji lekcije:

(diapozitiv) 1. Učence seznanite z delom Prosperja Merimeeja.

2. Podajte idejo o žanru kratke zgodbe, o junaškem značaju v literaturi.

3. Razviti sposobnost kompetentnega označevanja literarnih likov, razvijati veščine timskega dela.

4. Gojiti moralne lastnosti, kot so čast, vest, dostojanstvo, zvestoba dolžnosti.

B) V današnjem delu bomo uporabili tehniko "ribje kosti".

-Kakšen problem naj rešimo? (Kdo je on, Matteo Falcone, junak ali morilec?)

B) Skupinska delavnica.

1 skupina

1. Kje in kdaj se dogaja dogajanje v romanu? (Zgodba se dogaja na začetku 19. stoletja na otoku Korzika. Neprohodne gozdne goščave, polcivilizirano prebivalstvo, primitivno življenje, ostra in preprosta morala - to je kraj, kjer se odvijajo dogodki.)

2. Kakšno obliko izbere Merimee, ko opisuje prizor? ? (Merime izbere oblikoneposredni pogovor z bralcem , kot bi mu razlagal pot »Če greste iz Porto-Vecchia severozahodno v notranjost otoka, se bo teren začel precej strmo dvigati in po treh urah hoje po vijugastih poteh, prepredenih z velikimi oblaki kamenja in tu in tam presekane grape, prideš ven do prostranih makovih goščav." Merimee imenuje te neprehodne goščave mladega gozda »domovina korziških pastirjev in vseh, ki so sprta s pravico«. Pisatelj torej bralcu da znak: govorili bomo o tistih, »ki so v nasprotju s pravičnostjo«. Med potjo izvemo, da se kmetje ne ukvarjajo z gnojenjem zemlje, ampak gredo po tej poti: požgejo gozd in izkaže se, da je zemlja pognojena s pepelom požganih dreves.)Ko beremo kratko zgodbo "Matteo Falcone", jasno čutimo, da nam ne govori avtor, ne sam Merimee, ampak nekdo drug - oseba, ki je potovala, bila na Korziki in je osebno poznana z Matteom. Falcone in njegova žena: "Ko sem leta 18 ... obiskal Korziko, je bila hiša Mattea Falconeja pol milje stranmak »Dobro razumemo, da imamo pred seboj pripovedovalca, ko v drugem odstavku preberemo nasvet, h kateremu naj tečemomak, če si ubil človeka: seveda avtor bralcu ni mogel resno svetovati.
Zdi se nam, da ta pripovedovalec sedi med svojimi znanci, morda sopotniki na dolgi poti, in jim pripoveduje o tem, kaj je slučajno videl in izvedel, kako je živel med ljudstvi, katerih tradicionalni način življenja se močno razlikuje od tistega, kar so poslušalci. navajen . Še več, iz zgodbe nam je razvidno, da poslušalci te zgodbe niso bili na Korziki, saj pripovedovalec v obliki kratkih pripomb vnaša informacije o življenju in običajih Korzike – opisuje na primer dom nekega Korzičana. (»sestoji iz ene kvadratne sobe«) in odnos tipičnega Korzičana do ženske (»...nobeno breme razen orožja ni vredno moškega«, »Dolžnost dobre žene je napolniti pištolo za njen mož med bitko«).
Intonacije nagovora poslušalcem ustvarjajo učinek, kot bi bili v krogu pogovora: »Če greste iz Porto-Vecchia severozahodno v notranjost otoka ...«, »Moram reči, da korziški kmet ... «, »Če si ubil človeka, teci kmak Porto-Vecchio ...«, »Predstavljajte si človeka majhne postave, a močnega ...«, »Ampak o njem so pripovedovali, da v Corteju, od koder je odpeljal svojo ženo ...«
Pripovedovalec nam ne pripoveduje dosledno in podrobno o običajih Korzičanov, vmes vnaša potrebne podatke, kot da bi bili vsi znani. A prav zaradi te likovne tehnike se zdi, da se spotikamo ob nepričakovana sporočila in novelo beremo s posebno pozornostjo.

3. Merime uporablja pritožba bralcu: »Če si človeka ubil, teci k maku ...«).

-- Kaj to pomeni? (bralca ne poziva k ubijanju. Merimee potrebuje to ironično obliko, da bralec razume: Korzičan v takih okoliščinah nima druge možnosti, na Korziki je stvar običajna, na tem območju je tako. najbolj zanimivo pa je, da Merimee, tako podrobno. S poznavanjem zadeve pri opisovanju Korzike ga ni bilo. Iz zapisa izvemo, da je pisatelj prvič prišel na Korziko šele 10 let po pisanju novele.).

4. . Preberite po vlogah odlomek od besed na strani 270 »Minilo je nekaj ur ...« do besed na strani 271 »... kot da se ni nič zgodilo, se je iztegnil na soncu.«Daj mu naslov. Kako je Fortunat govoril z razbojnikom? Dokaži, da je bil fant pameten in iznajdljiv.

( "Bil je razbojnik, ki je ponoči šel v mesto, da bi kupil smodnik, v zasedi padel korziški Voltigeurs."

Voltigeurs - to so strelci, ki jih je rekrutirala vlada za pomoč policiji, to so isti svobodni korzičani, ki pa so delovali na strani policije, torej uradne vlade. Voltigerji dobro razumejo tiste ljudi, ki se skrivajo v makovih: navsezadnje se lahko sami znajdejo ali so se nekoč znašli na svojem mestu.

»Kaj bo oče rekel, če te skrijem brez njegovega dovoljenja?
"Rekel bo, da si dobro naredil!"

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

SKUPINA 2

1. Blizu besedila preberite odlomek od besed C 271 »Nekaj minut pozneje šest strelcev ...« do besed C 274 »Skušnjava je bila prevelika ...«.Daj mu naslov. Kako se je Fortunat obnašal s policijo? Zakaj se je izkazal za izdajalca?

2. . Preberite po vlogah odlomek od besed 274 "Fortunato je dvignil levo roko ..." do besed 276 "... kljub najinemu odnosu."Zakaj je Fortunato izdal Giannetta? Kako se obnašajo liki epizode: Fortunato, Giannetto? Giuseppa, Matteo? Kakšna duševna nasprotja doživlja vsak od njih?

3. Naredite syncwine.

4. Izpolnite tabelo PMI.

SKUPINA 3

1. Preberite po vlogah odlomek od besed P.276 »Končno se je pogumno odločil ...« do besed P.277 »... se je hitro pomaknil proti ravnini«.V čem se življenjska načela Mattea in narednika razlikujejo?( .»Matteo Falcone je bil precej bogat človek tam okoli; živel je pošteno, torej brez dela, od dohodkov svojih številnih čred, ki so jih nomadski pastirji pasli v gorah in jih vozili iz kraja v kraj.«

Živel je pošteno, torej brez dela - Ta fraza P. Merimeeja groteskno opisuje sodobno situacijo P. Merimeeja v Franciji v času razvijajočega se kapitalizma, ko so številni premožni ljudje živeli od dohodkov od kapitalskih naložb in s polnim zaupanjem verjeli, da živijo pošteno. Tako so živeli v mestih Francije - ni zaman, da se francoski kapitalizem tistega časa imenuje oderuški.

« Tako nenavadno visoka umetnost je Matteu Falconu prinesla veliko slavo. Veljal je tako za dobrega prijatelja kot za nevarnega sovražnika ...«

V zaprtih družbah je pogosto kult moči. Koncept prijatelj v takšnih družbah pomeni, da oseba, ki ji pravite prijatelj, v bitki deluje na vaši strani.

. »Njegova žena Giuseppa mu je rodila najprej tri hčere (kar ga je razjezilo) in nazadnje sina ...«

"Hčere so bile uspešno poročene: če bi se kaj zgodilo, bi oče lahko računal na bodala in karabine svojih zetov."

Uspešno poročen - To pomeni, da so jih na željo in voljo očeta dali ljudem, ki imajo enaka stališča kot sam Matteo Falcone. Zato so vedno pripravljeni v primeru kakršnega koli konflikta z oblastjo ali drugo silo stopiti na stran svojega tasta

Katere podrobnosti kažejo na odnos likov do Fortunatovega dejanja?

Položaj žensk na Korziki je bil v tistih časih z našega vidika nevzdržen. A ne pozabimo, da v našem času obstajajo družbe in države, kjer so ženske v podobnem, ponižanem položaju.

“-...Pravkar smo obravnavali Giannetta Sanpiera.
- Bog požegnaj! - je jokala Giuseppa. - Prejšnji teden je ukradel našo mlečno kozo.
Te besede so razveselile Gambo.
- Ubogi fant! - je odgovoril Matteo. - Bil je lačen!
»Tale baraba se je branila kot lev,« je malce jezno nadaljeval narednik ...«

»Ubil je enega od mojih strelcev in zdrobil roko desetniku Chardonu; No, to ni velika težava: navsezadnje je Chardon Francoz ...«

Korzičani s prezirom ravnajo s Francozi kot z ljudmi drugega naroda, druge družbe, v kateri vladajo povsem drugi, Korzičanom tuji redovi - po mnenju Korzičana na nižji ravni.

"- Prekleto! - je komaj slišno rekel Matteo.”

Omemba Falconejevega imena v poročilu, naslovljenem na tožilca, je dojeta kot sramota, kot razkrivanje Falconeja v dogovoru z oblastmi.)

2. Preberite odlomek od besed P.277 »Minilo je približno deset minut ...« do konca zgodbe.Opišite psihološko stanje Mattea in Fortunata. Kakšna je tragedija zadnje epizode?

( »Fortunato je zagledal očeta in šel v hišo. Kmalu se je spet prikazal s skledo mleka v rokah in jo s pogledom navzdol podal Giannettu.
- Proč od mene! - je z gromkim glasom zavpil aretirani.
Nato se je obrnil k enemu od voltigerjev in rekel:
- Tovariš! Naj se napijem.
Vojak mu je dal čutaro in bandit je popil vodo, ki jo je prinesel moški, s katerim je ravnokar izmenjal strele.«

Udeleženci v lovu so pošteno odigrali vloge, ki so jih prevzeli; Fortunato je prevzel vlogo rešitelja, a je zaradi denarja spremenil besedo in s tem postal izobčenec.

»Fant jecljaje in jokajoč je bral »Oče naš« in »Verujem«. Na koncu vsake molitve je oče odločno rekel »Amen«.

"- Kaj si naredil? - je vzkliknila.
- Zadovoljeno.
- Kje je on?
- V grapi. Zdaj ga bom pokopal. Umrl je kot kristjan. Naročil bom spominsko slovesnost zanj.

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

IN). Gledanje filma (prizorišče umora)

SKUPINA 4

1. Primerjava dveh prizorov: usmrtitev Andrija (N.V. Gogolj. »Taras Bulba«) in finale »Mattea Falconeja«.

- S katerim delom lahko primerjamo ta prizor? (Ilustracija – Taras in Andrej).

-Zakaj je Taras ubil svojega sina? (Zaradi izdaje domovine, vere, kozakov).

- Zakaj se junaki teh del odločijo za tako grozno dejanje?

--Ali to narekuje logika razkrivanja umetniškega značaja? (V obeh delih očetje ubijejo svoje sinove. Taras Bulba je usmrtil svojega sina, ki je izdal domovino in vero. Kozaki.Sin Mattea Fortunatta tudi ne živi po človeških merilih,ne po krščanskih zakonih: svojega gosta je izdal predstavnik vlade.Da sperem sramoto iz družine , Matteo odpelje Fortunatta v makijo, vendar ne takojga ubije in mu najprej naroči, naj moli, da bi Fortunatto umrl kot kristjan.Pri Tarasu Bulbi jih je bilo celoveč tehtnih razlogov za umor vašega sina . Fortunato se je odrekel enemu človeku, razbojniku. Še več, grozil mu je. In Andrij je izdal vse kozake, izdal vero, izdal svojo domovino. Ampakizdaja je izdaja , njegovi junaki pa ga sodijo po svojih zakonih.)

2. Kako so ti pisatelji povezani s P. Merimeejem: A. S. Puškin in N. V. Gogol?

Gogol je novelo prevedel v ruščino Merimee je poznal ruščino in rusko literaturo. Prevedel je »Pikovo damo«, »Cigane« Puškina in številna Gogoljeva dela.)
Eden od prevajalcev Merimeejeve novele v Rusiji je bil N. V. Gogol. (Pomagal je narediti poetično različico prevoda V. A. Žukovskega.)

4. Naredite syncwine.

5. Izpolnite tabelo PMI.

IV .Povzemanje.

Kdo je kriv za Fortunatovo smrt?

Videli smo, kako kompleksen in dvoumen je lik junaka zgodbe Mattea Falconeja.

Prepričani smo torej, da je za razumevanje značaja literarnih junakov potrebno upoštevati čas in okoliščine , v kateri je postavljen.

Upoštevati moramo tudi, da divji mak začenja napadati denarna razmerja, morala spremeniti. To je že realizem .(Ure in ure podkupujejo Fortunata. Oče razmišlja o novem dediču, ki ga bo naredil za zeta, ne da bi imel čas pokopati sina.)

A kljub rahljanju zakonov humanizem tudi danespomembno je ohraniti občutek dolžnosti, časti in danes obravnavati izdajo s prezirom. Katero delo smo preučevali, ki obravnava to isto vprašanje? ("Kapitanova hči", ki svetuje "Skrbi za čast že od malih nog ".) Vsebuje idejo visoke morale, časti, zvestobe, dolžnosti, prisege, človeškega dostojanstva, ki ga mora človek prenašati skozi vse preizkušnje. Ta pregovor, ki je k nam prišel že od nekdaj, je bil in ostal odlična poslovilna beseda za vsakega mladeniča. Ker obstajajo koncepti, ki so najpomembnejši v vseh obdobjih, obstajajo prepovedi, ki se »ne smejo kršiti«.

--Se spomnite pregovorov na to temo? (Otrokova krivda je krivda staršev.)

Danes smo videli, kako pomembno je upoštevati čas in okoliščine za razumevanje značaja literarnega junaka.

- Ali avtor svojega junaka obsoja ali opravičuje?

Niti enega niti drugega. Matteo stori dejanje, ki so mu ga narekovali lokalni običaji, njegovo lastno razumevanje človeškega dostojanstva.

En velik človek je rekel,

Kaj najpomembnejše je ne obsojati ali opravičevati, ampak razumeti

zakaj je oseba to naredila?

Morda bi morali razumeti Matteovo dejanje in se vrniti v tiste daljne čase.

-Torej, kakšen je Matteo? Naredite syncwin (3 minute)

-Beseda učitelja: branje pesmi Jašina.

IV . Odsev. Sestava tabele PMI.

V . Domača naloga .

Pisno odgovorite na eno izmed vprašanj:

1.Kaj je Fortunatova krivda in nesreča?

2. Ali je kruto dejanje Mattea Falconeja mogoče opravičiti?

MATEO FALCONE je junak novele P. Merimeeja »Mateo Falcone« (1829). Dogajanje se odvija na otoku Korzika, rojstnem kraju Napoleona Bonaparteja. Merimee je to zgodovinsko osebnost obravnaval z velikim spoštovanjem in ji je ob portretiranju rojakov podelil izjemno duhovno moč, integriteto, brezkompromisnost, neuničljivo voljo in pogum. Prav takšen je M.F., v vseh pogledih pravi Korzičan: »Nizek, močan, skodranih, kot mrak črnih las, tankih ustnic, orlovskega nosu, velikih živahnih oči in obraza barve strojenega usnja.« Slovi kot izvrsten strelec, velja za »tako zvestega prijatelja kot mogočnega sovražnika«. Merimee ugotavlja, da je radodaren z miloščino in je vedno pripravljen pomagati tistim, ki jo potrebujejo. Pravijo pa, da je nekoč ubil svojega tekmeca, vendar to daje junaku samo določeno romantično avro. V trenutku, ko se dogajajo dogodki, opisani v romanu, je Mateo star približno petdeset let. On je poročen. Ima tri hčere, uspešno poročene, in desetletnega sina Fortunata, upa družine in dediča imena. Od trenutka, ko se pojavi junak do končni prizor ne mine več kot ena ura. Tukaj se pojavi v spremstvu svoje žene. Hodi »lahko spredaj«, eno pištolo nosi v rokah, drugo pa v jermenu, saj se človeku ne spodobi nositi drugega kot orožje.« Junak je prav tako osredotočen in strog v zadnjih trenutkih dogajanja. Njegove besede, ki končajo kratko zgodbo, zvenijo zelo običajno in trezno. Bilo je, kot da se ni nič zgodilo. A v resnici se je zgodilo nekaj, kar bi lahko komu drugemu za vedno odvzelo tako mir kot razum. M.F. pravkar ubil svojega sina. Še več, tega ni storil v jezi, ker se ni mogel obvladati, ampak, nasprotno, zelo trezno ocenil vse, kar se je že zgodilo in kaj se lahko zgodi v prihodnosti. "Ta fant je prvi naše vrste, ki je izdal," pravi. Dejansko, medtem ko je M.F. in njegova žena sta bila odsotna, usoda je bila pripravljena preizkusiti Fortunata. Sprva privoli, da bo za srebrnik skril ranjenega ubežnika, potem pa polaskan nad narednikovo srebrno uro svojega gosta izda zasledovalcem. V tistem trenutku, ko so se vojaki pripravljali odnesti nosila z ujetnikom, se pojavi M. F. "Hiša izdajalca!" - reče ujeti ubežnik in pljune na prag. Najverjetneje se je v tem trenutku odločila usoda malega Fortunata. M.F. Zgrabil mu je uro iz rok, jo vrgel na kamen in sinu ukazal, naj gre za njim. Ta se je že odločil, da se nekdo, ki se je nekoč pustil podkupiti, v prihodnje ne bo mogel izogniti skušnjavi in vzgojiti izdajalca M.F. ne želi. Ljubezen do sina, strah, da bi ga videli kot zaničevano, pokvarjeno bitje, je tisto, kar junaka potisne k umoru. Fanta prisili, da prebere več molitev, nameri in po stavku "Naj ti Bog odpusti!" - poganjki. "Zdaj ga bom pokopal," mirno reče M.F. njegova žena teče na strel. - Umrl je kot kristjan. Ukazal bom mašo za pokoj njegove duše.« Slika M.F. za Merimeeja je bil utelešenje stroge preprostosti, poguma in posebne vrste človečnosti, usmerjene v boj proti grešnosti in podlosti. Umor ni greh, ampak kršitev večnih zakonov. Ne glede na to, kako grozno se zdi M.F.-jevo dejanje, si ne moremo kaj, da ne bi prepoznali globoke, težko prigarane pravičnosti za njim. Eden od prevajalcev Merimeejeve novele v Rusiji je bil N. V. Gogol. (Pomagal je narediti poetično različico prevoda V. A. Žukovskega.) In v zvezi s tem se človek nehote spomni na stavek Tarasa Bulbe, ki je prav tako storil otrokov umor: "Rodil sem te, ubil te bom!" Tudi tu umor sina s strani očeta deluje kot najvišja oblika kazni za izdajo in strahopetnost, kot poskus ponovne vzpostavitve kršene pravičnosti.

Kdo je Falcone, junak ali morilec. Glavni liki "Matteo Falcone".

Glavni liki "Matteo Falcone".

Značilnosti likov "Matteo Falcone".

Zakaj je Matteo Falcone ubil svojega sina?

Več o temi članka: